章一，风声雨声读书声
杨树小学
位于祖国西部云贵高原偏远山区的一个村立小学。
在镇政府牵头下，集合了周边几个寨子的私塾师资力量，成立起来的小学，坐落于吴家大寨对面的一个小山坡上，正好离周边几个小寨子的路程都差不多。
教学楼仅有一栋，还是乡亲们你五块、我十块的集资建起来的。教师都是周边寨子的人，放学后也和同学们一样回家。所以也就没有宿舍啥的。学校对每个学生收一百五十块钱的书本费和教学费，这些费用除去书本费和一些杂七杂八的费用后，剩下的再加上政府给的一些钱就是一学期发给教师的工资了；这150块钱就相当于这里一户人家三个月的收入。
王家文是这个小学里面仅有的七名教师之一，平时主要负责教三、四年级并级学生的识字课，还有五、六年级的语文。他是中专毕业，在仅有的七名教师中学历也还算是在前面的，他中专在学校里学的是“西医”，说起“王老师”周边七八个寨子，上到八十，下到刚懂事的人都知道。平时哪户人家有个病痛之类的都会去找他，历来他都只会收点医药的费用。碰到手头紧的时候，他就决口不提医药费的事情。乡亲们什么时候有了自然会送去给他，都是淳朴的山里人，从来不会有不给的情况，反而或多或少的都会多给一些。
千禧年这个时候，祖国的“西部大开发”政策刚刚提上章程不久，云贵高原的绝大部分地方都很贫穷，一个云贵高原山区里小小山村的村立小学，会是什么样的情况呢？师资力量不够，硬件设施不行，课桌和书本的话靠镇里面其他学校的援助，倒也基本做到了每个年级的每个学生都有，都能坐下。如果学生家里有其他上学的兄弟姊妹，只要不在一个年级，书本都会上一个留给下一个。就算没有兄弟姐妹，也会向亲戚家在读高一年级的孩子借之前的课本。
这个时候的人们对于书本的认识是神圣的，在所有的家长眼里，“知识改变命运”这句话，虽然没有人对他们说过，但是他们都是这么想的。基本上所有学生对于课本都会好好的爱护，都会细心的用牛皮纸把封面包好。除了老师要求记录或是画线的地方，书本上其他的都不会有，顶多是个别孩子不小心弄上去的污渍。
王子文他正在教今年刚升上三年级和四年级并班学生们识字课，教的是《千字文》，课上到一半的时候，低下头发现，居然有学生敢在自己眼皮子底下趴着睡觉！他看了看，认出了是邻居吴承德家最小的那个男孩，叫做吴玥，名字还是他帮着取的。
“吴玥？”
“吴玥？”
“吴玥！”…
吴玥模糊间听到有人在叫自己，而且一声比一声严厉，最后那声吴玥能听得出来，带了些许的火气。他很想睁开眼睛，却感觉眼皮像是压着千均重担似的，无论怎么使劲就是睁不开…
直到感觉有人推了他一下，方才如做梦一般惊醒。
……
王子文按捺住性子，温和的看着刚刚醒来，显得有些迷糊地东张西望着的吴玥。他在心里默默想到：“他还是个孩子，还小，犯困是难免的。”
“吴玥，你怎么了？那里不舒服吗?”
没有粉刷而显得有些昏暗的教室，破旧的桌子和条凳，用黑漆在墙上刷出来的两米见方左右的黑板，像及了以前上小学时候的教室。我刚才不是在公司宿舍的床上疼得死去活来的么？什么时候睡着了？做梦的吧？嗯！做梦~
“吴玥？你怎么了？做噩梦了？”
王子文不免有些担心的看着吴玥这个很聪明的小孩子，这个时候的吴玥刚刚五岁，村里像他这么大的小孩子，基本上都还在家里玩过家家，而他已经在读书了，而且去年还跳过了二年级直接就读三年级，是三年级仅有跳级的三个人中的一个。
吴玥这时方才回过神来，望向和他说话的人。
他认识，邻居“王子文王叔”。人很好，脾气也很温和。就住在他家隔壁，吴玥时常上他家去玩，两家一直关系很好，他家里有个年龄和他差不多大的儿子，叫做王城。吴玥和王城从小关系都特铁，铁到能穿一条裤子。后来因为上大学两个人的学校在不同的城市里，就少有时间见面了，更多的只能电话联系。每到谁要回老家的时候，他们都会相互打电话提前约定好一起回去。
这时候的王叔，身上穿着一身藏青色双排扣的中山装，在吴玥的记忆里，王叔好像一直都是这么穿着。脸貌看起来也就三十岁左右的样子，和吴玥记忆里的时间节点完全对得起来。
“王叔…哦不！王老师，我刚才头有点痛，不知道怎么就睡着了…”
吴玥随便找了一个借口，说的时候，还小小的口误了下。谁会相信这个时候的小孩子说谎能眼睛都不眨一下呢？所以王子文明显相信了吴玥的“谎言”。
显得有些担忧的说道：
“待会放学了，你去我家我给你量一下体温。”
王子文说完转过身准备把接下来要教的字写在黑板上，忽然想起什么的又转过身来。
吴玥见王子文转过身后，忍不住的站了起来。他真的太想看看以前小的时候那些后来各奔东西的朋友们的脸庞了，哪怕是在梦里也好。
五岁的吴玥个子在班级里面是差不多最小的，大多数的同学基本都是八岁九岁的年龄。他上学的时候每每都因为是年龄最小的，个子也是最矮的，而被老师安排第一排。直到高中后，身体长开了才有所改善。没想到刚站起来回过头扫了一下班上的同学，
就被转过身来的王子文看到，“太明显了，也太不讲究了。”吴玥后来想到这一幕是这么觉得自己的；
王子文有些火大的望着吴玥扭过头的样子，坐吴玥旁边的王城看到自己父亲回来头来，忍不住用手在破旧课桌的下面用力的扯了扯吴玥的裤子，王子文的视线被讲桌与吴玥他们的课桌挡住，没看到的小动作。王城旁边的丁月也有些好奇的看向吴玥。那时候因为课桌不够，个子稍大一点的两个人坐一桌，个子小点的就是三个人坐一桌。
吴玥感到有人在扯自己，把头扭了回来。
目光正正的与王子文的眼神对在一起，完了…
吴玥如是想到
王子文远比吴玥想象中的要大气得多，他并没有发火。对于邻居家的这个孩子，他显得比对王城温和得多。
“吴玥，我刚才教同学们的字你认识了么？”
王子文问吴玥
吴玥看了看黑板上王子文写的字和拼音，摇摇头抛开心底感到有些新奇的时代感。
王子文看到了吴玥摇头的动作，以为他是不知道。
正打算重新教一遍时，就听到吴玥接下来的话：
“王老师，我会了。”
“那你读一下”
王子文用手指着自己写在黑板上的字和拼音对吴玥说道。
“天地玄黄（tiān dì xuán huáng），宇宙洪荒（yǔ zhòu hóng huāng）。
日月盈昃（rì yuè yíng zè），辰宿列张（chén xiù liè zhāng）。
寒来暑往（hán lái shǔ wǎng），秋收冬藏（qiū shōu dōng cáng）。
闰余成岁（rùn yú chéng suì），律吕调阳（lǜ lǚ tiáo yáng）。
云腾致雨（yún téng zhì yǔ），露结为霜（lù jié wéi shuāng）……”
稚嫩的声音回荡在教室里面，王子文刚刚教到第三句的“秋收冬藏”那里，没想到吴玥把后面的都背诵了出来。他有些诧异的看着邻居家的这个小孩，忽然感觉有些看不懂这个孩子了…
“…似兰斯馨（sì lán sī xīn），如松之盛（rú sōng zhī shèng）。
川流不息（chuān liú bù xī），渊澄取映（yuān chéng qǔ yìng）。”
“《千字文》哥虽然好多年都没有看过了，可是前面的还是记得一些滴。”看着王子文有些惊讶的样子，吴玥不免有些得意的想到。
“可以了吗？王老师”
“啊？哦！可以了。你坐下吧，好好听讲不要东张西望的。”
王子文故作严肃的对吴玥说道
然后转过身，拿起粉笔在黑板上写接下来要教的字和拼音。
吴玥坐下的时候孩子气的对着王子文的背影吐了一下舌头，拌了个鬼脸。
坐他身边的王城还有丁月一脸崇拜的看着吴玥，王城对吴玥说道：“小玥你好厉害哦，睡觉都知道这个怎么读…”
吴玥稍微偏了一下头，余光看着这时还幼小的王城和丁月，尤其多看了几下丁月。丁月家离王城和吴玥家不远，就隔了两三百米的样子。“这算啥？以后你就知道我其他方面更厉害了。”吴玥沉默了一下，自己跟个小屁孩炫耀什么…
然后默默的在心里叹了口气，告诫自己；
“这只不过是梦罢了，很快就会清醒。然后再想见到他们两个，就很难。”
尤其是丁月，那就更难了。
从小一直充当王城和吴玥跟屁虫角色的她，早早的没有读书了，再然后就听说已经要结婚了。
听说是嫁到了羊城，男方是她在打工的时候在工厂认识的，婚后生活听说也还算是美满，是的！听说！一切都只是听说。
她结婚的时候是在九月。，王城和吴玥那时在参加军训没能来。军训完后，吴玥和王城商议着去看一下她。两人傻不拉唧的坐了两天一夜的火车去到深市，下火车后才发现根本不知道丁月的具体情况，家安在那里？联系方式多少？男的叫什么名字等等…
QQ联系不上，电话又不好意思向家里面问，怕家里问起不知道怎么回答。那时候他们才十七岁，十七岁的年级，亲情也好、友情也好、恋情也罢，那时候的男生对于感情表达的方式都是委婉的，青涩的；也是勇敢的，无畏的；更是后来一直心有戚戚，念念不忘的。
两人在火车站附近将就着对付了一晚，又坐了两天一夜的火车回到了筑城。两人默契的把这件事情压在心底。偶尔两人说起这个话题时，都会相视一笑。
青春呐，不就是酸涩而又朦胧的么？
将飘远的思绪拉回教室时，王子文已经写完了他接下来要教的字，正说道：
“同学们，快放学了。你们跟着我读一遍，然后就放学回家去吧。”
台下的孩子们异口同声的答到：“好！~~”
吴玥微微咧了咧嘴角，这时候的学生们，多么的单纯~放学于他们而言就是最开心事了。
王子文拿起教鞭敲了敲桌子，清脆的声音拉住了吴玥又快要纷飞的思绪。
清了一下嗓子，用教鞭指着黑板上的字，一字一句的朗声读到：
“天地玄黄（tiān dì xuán huáng）”
顿了一下
下面两个年级共61个学生跟着读到：
“天地玄黄（tiān dì xuán huáng）”
……
“宇宙洪荒（yǔ zhòu hóng huāng）”
“宇宙洪荒（yǔ zhòu hóng huāng）”
……
“日月盈昃（rì yuè yíng zè）”
“日月盈昃（rì yuè yíng zè）”
……
“辰宿列张（chén xiù liè zhāng）”
“辰宿列张（chén xiù liè zhāng）”
…………
吴玥也全身心的投入了进去，这样的时刻他不想错过。
……
郎朗读书声伴随着九月的风，
飘了出去，飘出去很远很远…
近处的挺拔站立着的杨树听到了，
杨树枝头细心梳理着羽毛的鸟儿听到了，
远处静静横卧的山川听到了，
山川脚下潺潺流淌着的小溪听到了，
周边在地里劳作的乡亲也听到了，
两两相视一笑…
“这些孩子们啊…”
是的
这些孩子啊！
