奇妙的拓展课：显微下的奇妙世界
2018-04-16 本文已影响0人
少年真探团
今天的拓展课，主讲人是从事生物科研工作的葛泽润爸爸，葛爸爸带来了一台显微镜，不但让孩子们看到了自己的口腔细胞长什么样子，还给大家分享了许多关于细胞、病毒、细菌等等方面的知识，以及让孩子们通过一段影片，了解了自己究竟是如何诞生的呢？是不是很有趣？
下午还远未到3点钟，葛爸爸便早早来到了学校，还拎来了一台显微镜。
一进教室，葛爸爸便忙碌的准备起来……
准备实验用的玻片
小朋友们安静的等待着上课
调试设备
准备好啦
在大家期待的目光中，我们的拓展课终于正！式！开！始！啦！
讲解什么是显微镜
葛老师先跟大家分享了，什么是显微镜，并且鼓励小朋友们好好学习，以后争取造出中国自己的显微镜，让外国人也敬佩我们~
什么是细胞
人体也是由好多细胞构成的呢
接着，葛老师详细讲解了，什么是细胞，我们人体也是由许许多多不同的细胞所构成……
细胞的样子
小朋友们见到细胞的样子真是无比兴奋，场面一度失控 ^_^
我们是如何诞生的
我们是如何诞生的
随后，葛老师通过一段影片，给小朋友们讲诉了，我们人类是如何诞生的呢？小朋友们感兴趣极了，于是，场面二度失控…… ^_^
动物细胞亚显微镜结构模式图
接着，葛老师又讲解了动物细胞在显微镜下看到的样子，以及它的组成结构……
认真的邹同学
我们的周曜轩小朋友不愧是十班第一识字王，将细胞结构图上的说明文字，一个不错的为全班朗读了出来……（此处响起掌声无数……）
关于细菌
接着，葛老师给大家讲解了什么是细菌，以及我们可怕的病毒是如何让我们生病的，小朋友们听得一阵惊叹~
准备做实验啦
在课堂的尾声，葛老师为了让小朋友们更加直观的了解显微下的世界，特意选取了6位上课认真的小朋友们，为他们制作了口腔细胞观察片……
取口腔细胞
制作玻片
生理盐水
制作玻片
玻片
准备观察
耐心讲解
6位小朋友的口腔细胞观察玻片做好啦
开始观察
制作好6位小朋友的口腔细胞观察玻片后，葛老师开始使用显微镜，进行测试……
邹同学观察自己的口腔细胞
邹曜轩小朋友的口腔细胞第一个被观察到啦！
耐心讲解
小朋友们都很开心，于是，场面三度失控……
最后，我们的小葛泽润，开始给大家发放小礼物……
发放礼物
发放礼物
我们今天的拓展课，便在小朋友们的笑脸中，愉快的结束啦~
谢谢葛老师和小葛助手！（此处应该有掌声……）
（完）
