记录生活10.1

什么东西我们认为很难，我们就做不成这件事情。如果我认为CPA很难，那么我一生都考不过CPA。如果我认为六级很难，那么我一辈子六级都考不上，500分。如果我真的也是很难，那么我一辈子但是都不可能考上七分。如果我认为写论文很难，那么我一辈子都写不好论文。如果我认为赚钱很难，那么，我一辈子都挣不到钱。如果我认为买房很难，那么我一辈子都买不到房子。如果我认为公众演讲公众表达很难，那么我一辈子，都做不到公众表达。如果我认为数学很难，那么我一辈子都学不好数学。

成长的第一步就是，把某个东西，以前认为很难，现在认为很简单。 有这种心态上的超越，才有可能走得更远。成功，其实就是，把一个一个以前觉得很难实现的东西，现在认为是很容易实现的。 我如果认为领导很难，那么我永远当不了一个领导者或者管理者，我如果认为追女生很难，那么我永远追不到女生，我如果认为结婚很难，那么我永远结不了婚。等我们认为什么东西很难的时候，我们往往不会去做他，我们往往不会去全身心投入去解决它，而是会去逃避，不集中精力，但我们认为一个事情很简单的时候，我们就会沉浸在做这件事情的过程中。我发现有一个西皮很大的误区，就是我们把考过CPA当成自己的一个很难的一个目标，终极的目标，可是，cpa其实是很简单的cpa,帮我们把CPA当成终极目标，是我们一生都达不到cpa的高度。因为我们要知道我们是有可能超越cpa 如果没有这种超越CPA的观点，我们就学不好cpa。我们的能力会永远被CPA所限制。就好像我们平时的考试，考试的结果告诉我们，要考得很好，很难，你在这方面知识的理解，还做得不好。所以我们很难跳出这个学习课程的限制，我们往往认为我们这个课程是学的不好，这个课程很难。而现实情况却是，我们完全可以，跳出这个课程，往更深甚至直接去学博士的课程。就是因为这种，应试教育的这种，带来的思想上的限制，使得我们，很难做出，出格的事情。中小学要六点几，为什么初中高中要六年级？都不能一下子，这一年之内把小学所有东西都学完吗？ 这种教育体制，并非是因材施教的，但是国家没什么办法，我们要自己为自己考虑，自己为自己打算。