辨中明理达共识

      俗话说“鼓不敲不响，理不辨不明”。针对现当代科学技术发展，电脑风靡，六三班孩子围绕“电脑时代需不需要练字”展开了一场激烈的观点碰撞，思维交流，理念更新，眼界开阔的辩论赛。

                  精心组织  积极备战

      六三班孩子们一起民主商议拟定主题，围绕主题确定辩方、设定环节，从立辨——攻辩——自由辩论——总结陈词，四环节进行，一切有条不紊详细布置。在此基础上，孩子们明晰观点，收集资料，梳理归纳。然后各方阵营根据各选手的特点、性格、长处选出辩手，分别作为一辩、二辩、三辩、四辩和替补人员，大家集众智、明责任，兴致盎然、劲头十足，一切准备的有声有色。

                  激烈辩驳    各领风骚

      辨中明智，慷慨激昂。孩子们在期盼中一切就绪，真可谓“箭在弦上一触即发”。首先正反双方代表交替陈述己方观点，逻辑清晰，言简意赅。接着双方同学针对对方观点和本方的立场进行申辩及质疑提问。双方势均力敌，各不示弱，气势逼人。尤其自由辩论，孩子们各抒己见，争辩不休，各显其才，辩手们面红耳赤，辩论场进入到白热化。最后双方负责人针对对方的观点和己方的立场发言，总结本方的观点并阐述最后的立场。辩手们丰富的知识储备以及在赛场上的旁征博引也让其他孩子受益匪浅，一场视听觉的盛宴，在孩子们意犹未尽的中渐进尾声。

              广博收获    昂扬斗志

      俗话说“台上一分钟，台下十年功”。孩子们从前期的准备到最后的上场辩论，辩论者的努力以及团队的向心凝聚力，大家有目共睹，感慨不已。贺岩同学说：“通过辩论会，我领悟到：字如其人，写字犹如见人，能反映出一个人的心性，也能流露出一个人的独有气质，所以练好字，写好字势在必行。” 一鑫也有言“21世纪科学技术飞速发展，我们既需要电脑高效完成繁琐任务，也需要缓冲自己，静心练练字，修身养性，陶冶情操，双向融合，受益自我”……孩子们言未尽，领悟深，最终达到共识，并力争将这份昂扬斗志延伸当下学习，冲刺毕业，背水一战。

      思维在辩论中明了，智慧在辩论中闪光，收获在辩论中丰盈。此次辩论不仅是一个团队默契的辉映，也是六三班所有孩子论前积极准备，论中互相打气、鼓掌、喝彩，论后分享得失的圆满，更是让六三这一家人走得更近，心更贴。