复盘七：读书的6大误区

读书，生活中很重要的小事，小到三岁孩童，大到八十岁老人，只要想读，拿起一本书就可以读。然而你踩过下面的这些坑吗？

一、读得慢=理解得好？

有时候我们会把读得仔细、认真等同于读得慢，其实不一定，研究表明，读书读得越慢，大脑闲置空间越大，越容易跑神，越跑神越读不懂，越读不懂，进度越慢，恶性循环。

不是所有“读得慢”都会让大脑开小差，如果遇到关键概念、触发思考的句子或者值得收集的案例时，我们依旧可以慢下来，仔细品读，细细琢磨，吸收书本的精华。

二、读得慢=记得牢？

很多人希望在读书的时候尽可能多“背”一些知识，所以选择慢慢读，甚至边读书边背书，其实背下来的知识，如果不运用到实际中来改变我们的行为，要不了多久，这些零零散散的知识碎片就会飘落在记忆的风中，最终在脑海里所剩无几。

这种边读边背的方式，往往严重拖慢了我们的读书进度，最后，一边读一边背变成了一边背一边忘，久而久之，严重打击了读书信心。

三、默读=更专注？

有些人读书喜欢发出声音，有些人喜欢默读，其实不同的作品有不同的阅读方式，不管怎么读，只要是适合自己的方式就好，不一定非要觉得哪种方式是最好的。比如阅读诗歌类书籍，就非常适合朗诵出来，而实用类书籍，默读就好。

四、读书就犯困=和书犯冲？

读书就犯困多数源于学生时代的后遗症，很多人在读书时并没有明确的目标，只是为了学习而学习，所以一读书就犯困，从而认为自己天生和书犯冲，最终留下了心理阴影。如果有明确的阅读动机，读书时带着目的，俗话说“带着脑子”去读，大概率是不会犯困的。

另外，读书犯困有可能跟个人的时间管理、精力管理有关，我们可以选择晨起这个黄金时间去读书，这样也可以克服读书犯困的难题。

五、读书有益=每本书都要从头到尾读？

大多数人对于买到手的纸质书都会采取从头读到尾的做法，因为觉得不读完有些过意不去，要么是对不起作者，要么是对不起自己（或者是对不起自己的钱），这是读书最应该放下的执念，毕竟与对不起谁相比，自己的时间才是最宝贵的。

读书是为了获取新知，一本书80%的内容一般分散20%的文字当中，我们所要做的就是精进阅读方法，想办法高效提取这20%的“精华”，读不读完整本书真的没那么重要。

六、理解力差=天生无法改变？

理解力差对阅读确实存在一定障碍，但理解力是可以通过锻炼获得提升的一种能力。我们要用成长型思维来看待自身的各种能力，只要训练得当，持之以恒，任何能力都是可以突破障碍，获得成长的。

读书是一件很重要的小事，做得好，事半功倍。愿大家读过的每一本书都能变成人生跃迁的垫脚石。