孩子要不要学乐器，一条思路

我们同事聊孩子要不要学习乐器，他们家的老大二年级了，知道他家孩子属于思维发散型，说上课经常走神，不知道想什么去了，手工和美术特别好，加上同事又是美术出身，我说你家孩子也学美术不挺好吗？你就自己教了！

同事也不排斥，但是觉得孩子应该学个乐器。之前就咨询过我，但是后来看自己家娃可能学不好，于是学了打鼓，我说打鼓节奏感不错，但是到现在他和他爱人还是觉得要学个乐器，开始选择了吹管乐，刚好我们另一个同事就单簧管出身，咨询了一番。

另一同事说，如果从未来孩子走艺术的路来看，光学管乐不够，还得学乐理和钢琴还有声乐，同事挺吃惊，居然要学这么多样！

如果孩子将来要走音乐艺术的路，钢琴和乐理是跑不了的，这是必学的，声乐我个人觉得可有可无，天生唱的好的，可以不学，但如果唱的不怎么样的，那可能就需要学上了。

现在有些家长看出来学个小众的乐器将来上学会有更大的胜算，其实小众的乐器招的学校和人数也相对较小，钢琴学的人多，但是有钢琴专业的学校也多，有次听李民老师讲课的时候说了一个数据，在2019年左右的，中国有音乐相关专业的大学就有1700多所！

听到这个数字，我挺吃惊的，想当年我考大学的时候，整个省里的有音乐专业的大学两只手就能数完！当时省会里只有两所大学有音乐专业，一个是本科，一个是专科，那时候叫做音乐系，现在都升级成某某大学音乐学院了。现在再看我们那个省会里，有音乐学院的大学已经超过两只手的数了，这要是整个省里那就更多了！

确实也没有想到现在居然有这么多音乐的学校，这也给很多孩子另一条出路，尤其是那些到了初高中才发现文化课学的不够好，再去转艺术的家长和孩子们，无疑是多了一条出路。

所以同事现在就想先给孩子学上，将来用不用的上未知，但是万一将来有一天需要了，没有，现学就抓瞎了！