教研活动11.29

今天是我本学期第二次参加信息技术教研活动，说来惭愧，相比于其他两位同期考录的老师，我参加教研活动的次数真是少的可怜。不过我希望每次参加活动都可以有所收获。

这次在大泽山小学的教研活动以阅读分享拉开帷幕，各个联盟校的老师们分享了各自的人文以及信息技术的专业书籍，对我而言具有很高的参考价值。

在接下来的公开课中，因为是scratch相关内容，所以对我的吸引力比较大，在听大泽山小学信息技术老师的“幸运大转盘”、“Jerry和奶酪”的公开课中，我回顾自己之前讲过的“足球走迷宫”和“‘木头人’不许动”中的键盘侦测、如果判断语句，以及广播语句的使用，发现我在之前讲课过程中存在一些问题，比如说，任务划分不明确、奖励机制不足、小组讨论时间不够充足等，这些都要在今后的教学过程中加以改进。