让孩子爱上学习打卡第26天

孩子情绪失控怎么办？

相信有很多家长经常会遇到自己情绪失控或孩子情绪失控的时候。本来是一件小事的沟通，却演变成争辩，最后演变成争吵的情况时有发生。

我和儿子有一个不成文的约定，就是他每天做完作业之后，我们都会把他当天的作业梳理一遍。

今天晚上在梳理作业时，他把数学作业都写在了数学课本上了。虽然都做完了，但是显得比较杂乱无章。说实话，今天我有些疲惫，心情也比较烦躁。一看到数学作业写得乱乎乎的，火就噌的一下蹿上来了。对儿子说：你看你写的什么呀？乱呼呼的。儿子立马不愿意了说：我觉得我做的还挺好呢，做的全对，再说了写课本上有什么不好？我自己能看懂就可以呀！我和儿子三说两说情绪都有些激动。

突然我意识到，这样争吵没有任何价值和意义，也不是明智的做法。

我话锋一转：儿子，刚才算妈说错话了，行吗？我没有想责备你的意思，只是觉得你平时写作业不注意的话，到考试的时候，很可能就会丢三落四，你觉得呢？另外我觉得你今天情绪也挺急的，有其他不高兴的事情吗？

儿子说，今天下午老师让背英语课文，我没背过，罚站了（英语是儿子的弱项）。晚上回来，我弄了一个晚上，挺累的。你一句也没有安慰我，却说我数学做得不好！

接下来的沟通就顺理成章的畅通！

我突然庆幸自己及时回头，没有对儿子想当然的“我认为”。才有了我和儿子这次心灵的沟通，对儿子的困难进行了及时的梳理和引导。

所以，如果孩子表现不好的话，我们就需要好好地和他沟通，需要耐心地沟通。找出孩子表现背后的内因，而不能以表面来定夺。