2020-08-19

行思致远NO.262‖现实环境与教育者的理念的冲突在所难免。一方面大家希望尊重孩子特点，让每一个孩子遵循自己的节奏慢慢成长，另一方面又有统一的考试，或者统一的对教师工作的评估。所以，父母应该把老师当作自己的合作者，把老师当作和自己一样承受这种冲突和压力的人，而不是觉得老师认为那个是对的，我们认为这个是错的，于是就以一种力量去对抗另一种力量。从本质上讲，学校教育、家庭教育和社会教育的目标是一致的，只是大家对教育的当下或未来的理解不同而已。