三十五岁突然领悟，生命中一时遗忘的人却是一生中没齿难忘的人201

上大学接触了好多人，那时才发现，人是如此的丰富多彩，各式或样，都一样栖居在校园内外。

工作之后，接触的人更多，各式各样的人过着自己的生活。

有一天，我突发奇想，人为何一定要陷入交往之中去呢？把酒言欢，或是客套逢迎，说白了多是为了让自己将来活得更体面。

也正是带着这样的心思，当前不为人知的苦，跟着酒一起下肚，不想说的话，跟着酒一起麻痹了灵魂，将就了此时，承受得起，才能在未来不将就。

当合起这些交际的手账，算一算，真正能够留在自己内心的人实在不多，大多数都若一阵风，飘来又飘去，皆是过客。

有些人却不是，只是暂时遗忘，却又是生命中没齿难忘的。

【01】

他现在应快六十了。

二十九年不曾相见了，但是他年轻时的音容笑貌，都时时出现在我的梦里。说来奇怪，人的一生遇见过那么多老师，论容貌有容貌的，论才气有才气的，论学历有学历的，都在记忆的尘网中一点点抹去，唯独他这样的老师却深植记忆深处。

他初中都没毕业。

直到离开教书的岗位都没有转正，没有教师的编制。

到现在，我依然这么认为，这些外在的东西，不以足衡量一个人的实有天分，足够才学，他写一手好字，硬笔、毛笔皆精通。

我们那间教室，是一处多年被舍弃的民房，因为有了他的字的缘故，虽是陋室，但是气氛却不一样。

开学之初。

我们一、二年同在一间教室，算是复合班，错时教课。

自习之时，他则拿出白纸，比宣纸便宜，但效果要差一些，齐整折叠，用刀裁开，放置于书桌两侧，那一时，他的神情是温和的，似乎把周围的一切都屏蔽开去。

当他投神凝思，写每一个字的时候。

教室里的墨香弥漫开来，那种神情安宁，常常是我所追求的，也是现在所追求的。

不喜欢热闹，觉得热闹往往让人发慌。

【02】

现在，人们谈到教师，遇那时是不一样的。

但是我相信大多数教师是凭良知在从事教育的，无论自觉与否，这个职业与道德是密切相关的，我也相信，任何一个取得的成就的人都离不开人师。

我甚至武断地认为，一个人的生命之中有几位没齿难忘的人师。

那年月都太怕老师了，在小孩子的内心里除了山里的狼，那就是老师了，老师差不多就是我们心中的老虎。

小学一年级，第一天，第一次见到他，我的第一个老师。

他问我叫什么，我的回答是哭泣。

我不敢回答。

更让我惴惴不安的是，我笔也没带，本子也没有。

因为，根本不知道，要带这些东西。

听老人说老师都打人的，村里最淘气的孩子一上学都没了胆气，我是害怕挨打的，爸爸也常打人的，但是我见识过了，老师的打人，毕竟没见识过。

他递给我一个崭新的田字本，封面上写的是我的名字，很工整，很有力，很有体，这样漂亮的字，日后算是少见了。

这个本子，我待它如珍宝。

这种情感，放在现在是没有了，现在，学生们绝不会把本子当回事，本子来得太容易了，来得太容易，总是不会更加爱惜。

那时，喜欢纸，喜欢本子，喜欢在纸上写字，写字让我安宁。

【03】

老师是一个奇怪的职业，一方面有点文化，能被人尊重；另一方面，也是俗称的“臭老九”、“孩子王”，其实老师对别人怎么看常常不是那么在意。

老师在意的是学生们怎么看。

他喜欢喝点酒，是农村的散酒，度数很高，我们教室有一间空屋，里面是土炕，中午可供人休息，他有时在村上被村民邀请吃点午饭，喝了酒便在那里休息。

有时，蚂蚁会爬到他头上，我们在一旁看小人书，会稍稍给他赶走。

等他酒醒时，常常几节课已过去，我们这些孩子倒是玩的开心，他对着太阳打着哈欠，也跟我们一起玩，玩跳绳，玩丢沙包。

那时，他年轻。

衣服很整洁。

头发很密实。

皮肤很白润．

然而，那时的收入并不多，他家里也务农，

三十多年来，我更加寻求，人性的真实，人性的朴实，人性的结实，不知道，还有没有这样的人从我的生命里出现。

都与那时的他有关。