我与正面管教

        多年前就听朋友推荐过《正面管教》，后来也买了书，就是一直没怎么沉下心来细看，只记住了正面管教的核心理念——和善而坚定。直到去年，我到一家蒙特梭利儿童之家任职，发现蒙特梭利教育理念和正面管教的理念竟然是完全吻合的，所以就下定决心有机会一定要系统学习《正面管教》。

        我平时的工作接触的最多的是孩子和家长。在孩子面前，我能做到和善而坚定。可是在家长眼里，我应该是一个很强势的老师，也就是坚定有余，和善不足。当我意识到这一点的时候，我开始尝试做一些改变。遇到家长提出一些不合理要求的时候，我学会了用温和的语气婉拒。当家长情绪激动的时候，我学会了倾听家长诉求，面带微笑地处理问题。对原则问题不会让步，但因为态度做到了和善，家长最终也能接受。我就觉得正面管教真的很好，给我的生活和工作带来了很大的改变。

        得知台湾正面管教第一人姚以婷导师会在12月6日至8日来武汉开设正面管教家长讲师认证班的课程，我就迫不及待地报名了。三天的理论+实操，果然没让我失望。

我与正面管教

        正面管教的课程仿佛就是为我量身定做的，这一点让我非常兴奋。我多年前开设的读书会和家长沙龙，基本就是通过角色扮演，让家长去体验孩子的感受。没想到正面管教的课程也是这样，体验式的活动非常多，让我们感受颇深。

      三天的课程，我印象最深的就是“请家长帮助家长解决问题”的这个活动。活动会请一个志愿者来描述她最近的一次冲突，然后第一次角色扮演，志愿者会演自己的冲突对象，再请一个人来演志愿者，然后场景重现。一分钟后老师会问每个人的感受。接下来，家长们会进行头脑风暴，给志愿者出主意。志愿者需要选择其中的一条建议，按这个建议再进行一次角色扮演。这一次，志愿者要扮演自己。一分钟后大家再分享自己的感受。通过这个活动，让我明白了正面管教讲师不是现场去给家长提供解决方案的，而是通过角色扮演、体验活动让家长自己有切身的体会，引导家长发现问题所在。

        三天的课程很快结束了，感恩圈妈和姚女神的辛苦付出，感恩同学们的陪伴成长，感谢我自己的足够敞开，并且全身心的投入，让我受益匪浅。希望在不久的家长课堂上，我们能互相支持和成长！

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