《发展心理》

      今天中午，我到弟弟家去看望了一下我的妈妈和我的侄子、侄女。

    侄子乘着我妈妈做饭时，拉着我的手让我陪他出去玩。

    侄子带着我在邻居门口的沙堆上玩沙。我拿着一根棍子在沙堆上写着我和侄子的名字。我们一边玩一边聊天，聊出来的内容，让我很震惊，从而也让我更深刻理解了幼儿时期是一个重要的情感分离期。下面是我们的谈话:

    我:  “  侄子！请问你一下，有一个叫周存国的人，你知道他是谁吗？(是我的弟弟，也就 是我侄子的爸爸)。”

  侄子: “ 这个人我知道。他是我很小很小时的永久的父亲。现在已经不是我永久的父亲了。”

  我(大吃一惊)温和的微笑:  “ 哦！每个人只有一个父亲和母亲呀！你说的，我不明白。”

    侄子:  “ 我说的你听不懂吧？我说详细点:  就是在我刚出生的时侯，那时侯我还很小很小，我太小了，躺在床上睡觉。这个时侯，有一个男的走过来，他慢慢的走到我的身边，低下头对我说:“我叫周存国，我是你永久的父亲！”那时候，我就觉得这个叫周存国的男人，是我永久的父亲！”

  我:  “是呀！没错，他是你的父亲呀！现在又有什么区別呢？"

  侄子: “现在不一样了。现在我已长大了，我那时太小，以为他是永久的父亲。其实他不是永久的父亲！"

  我:“ 哦！能详细的说一下吗？姑妈听不明白，父亲为什么又变成了不是永久的呢？"

    侄子:“ 因为我现在长大了，现在我才明白，父亲也是别人的父亲，他不是永久的属于我，他还属于別人！”

  我:“哦！再详细点！"

  侄子:“  他还是姐姐的父亲，他不属于我一个人的，所以他不是永久的属于我。因为他也是别人的父亲！"

    我(惊讶):  “告诉姑妈你今年几岁了！”          侄子伸开一只手:“这只手上有几个手指？"

“五个"我笑着回答。

    侄子:"我五岁！"

    我站在那，看着侄子，我又联想到心理学中的发展心理学。这小家伙，今天给我又上了一节真实的发展心理学课。——周存平2018.11.11