思维导图_家庭中的正面管教

这本书是我去年读过的，借这个机会，又重新读了一遍。每读一遍都能有新的收获。

为了画这本书，我的初稿画了两副思维导图，为了完成这次作业，我就把我认为最有效的找了出来。

在画的过程中的时候，看着第一次的初稿，我发现有些内容我看着导图想不起来，有些内容却非常清晰。不知道是不是我导图设计的问题？

最开始我不知道该画什么样的小图标，在完成作业过程中，有了一些想法。有想法我就及时用铅笔在旁边标注。我是最后画的小图标。有些是画的不过程中突然想到的。

对最后的几个问句，我想不到画什么样的小图标。

这次作业感受最深的是:在动手之前，我一直认为把一本书化成一个导图，是一个天大的挑战。总感觉自己完成不了。

但是周二报名之后我就告诉自己，既然报名要完成作业。

之前还有一个担心自己画的太难看。后来想想这是画给自己看的，自己用的。就没那么纠结这个问题。

想起何老师常说的行动起来。

思维导图_家庭中的正面管教