道是痴情也枉然

——读林清玄·总有群星在天上

每个人都想拥有智慧。什么是智慧呢？

林老师说，智是观察和思考的能力，慧是抉择与判断的能力。面对感情，我们要学习受伤，别人也要学习受伤。而我们的学习不一定要自己深陷泥沼才会体验到，有观照之智、抉择的慧，也知道那泥沼的所在和深浅，绕道而行或跨步而过。

多情不似痴情苦。对于情感，一份痴狂是很多追寻爱情的人儿心向往之的。

无论男女，沉浸在对自己全心全意的爱恋中，若是喜欢的，便满目花开，而自己便成为了世界的中心；若不喜欢，那孤注一掷爱，则让你如困兽般挣扎，甚至被束缚窒息，唯想逃脱。

爱是一种能力，且是人类快乐生存的基底。会爱的人，看到花落入泥也芬芳，看到夕阳晚照有期待。会爱，会感受爱，便可以获得更多的爱。

人们向往智慧，却很容易就窄化了智慧的意义。大多数人总是非常重视书本知识和生活技能的学习，从小读书、实字、锻炼手部、训练思维、积累经验……期待用一个可以量化、可见的结果来评判会与不会，从而判断是否增长了智慧。

但，如何去爱，我们却太少关注。教给孩子爱的能力，对一株花和一棵草的照料，对一只野猫和流浪狗的不舍，对一次关怀和怜惜的回馈，对看到和听到的爱的故事的感同身受……培养爱的同理心，也是人生智慧不可或缺的内容。

面对不能得到的爱，那人的离去，那情的破碎，最爱的一朵既然不为你绽放，就看看更多的等待有人爱的花朵。若无花可爱，那就爱花间的绿叶吧，那常常被遗忘的摇曳，也有它的清芬和明媚！