社会心理学78-认知并理解偏见的后果|20190822

偏见的后果是什么？

刻板印象是如何将自身变成现实的？

偏见会如何损害人们的行为表现？

有人和你说“汤姆经常打篮球，玛丽也经常打篮球”，你觉得这两个人里谁更喜欢打篮球呢？

我相信你大概率会选汤姆，我为什么会这样想呢？那是因为我们的社会习俗在很早的时候就给大家分配了角色，男孩和女孩，大家都一致认为篮球是男孩玩的游戏，女孩不应该爱玩。所以，你在很早之前被植入的偏见就已经帮你做了现在的选择。

偏见是一种预先植入到我们意识中的态度，它在很早之前就进入了我们的潜意识中，一直潜伏，等待发挥作用的时刻。比如很多工作很多年的人回想起中学成绩，他印象最深刻的一定不是他学的最好的或最不好的。而是当时大家公认他学的最好的和最差的科目。这不仅是我们的潜意识中更在乎成功和失败，而且还是非常关注周围人对我们评价的多重影响所造成的。

所以，**预先判断会引导我们的注意和记忆，一旦我们把谋想特征归入某个类别，我们的记忆系统之后就会偏向与该类别类似或相同的特征。另外，预先判断还能引导我们的行为和判断。**我们时刻都是生活在群体中的，只要群体成员的行为符合我们的预期，那我们就会重视他，反之，则会轻视。

你有没有这样的经历，你原来认为某一类人「某种肤色、某个地区」的人都非常不好相处，但是当你周围的邻居有一部分是这类人的时候，但是事实上你发现这些人都非常注意礼貌、待人友善、容易相处。这时候你会改变原来已有的认识吗？我想你大概率不会的，你会重新给这群人打一个新的标签，类似“中高收入或受过高等教育”等，虽然还是这类人，但是在你这里被特殊化了。这在社会心理学中被称作“再分群”，它称为了原来群体的例外。

相信你也许听过“自我实现的预言”，它指的是老师对学生的殷切希望能戏剧性的收到预期效果的现象。他是罗伯特·罗森塔尔和L·雅格布森在1968年通过实验发现的。称作“罗森塔尔效应”或“皮格马利翁效应”。心理学家通过各种实验发现，一旦形成了某种偏见，比如某某人数学就是没有办法学好，那很可能他的潜意识中就会被植入他数学学不好，最后，实际他的数学成就也不会很好。

你是否有过这样的经历，如果你的某项成绩不好，但是你此时在一起的人全部都是这项成绩很好的人，你的刻板印象就会影响过程中的心情和表现。事实证明你的表现会很糟糕，缺乏自信心。心理学将这种现象称为“刻板印象威胁”。这是一种自我验证的忧虑，担心有人会依据负面刻板印象来评价自己。那么刻板印象威胁是怎样影响破坏表现的呢？托尼·斯克玛德、迈克尔·约翰和查德·福布斯认为，它在三个方面产生影响：

压力，fMRI发现，刻板印象的压力会减少与处理数字问题有关的大脑活动，同时增加与情绪加工有关的大脑活动。

自我监控。担心犯错会影响注意力的集中，

抑制不需要的思维和情绪。调整思维势必会消耗一个人的认知资源，并且干扰他的工作记忆。

研究者针对这个问题提出假设“如果刻板印象威胁能够干扰成绩，那么正面刻板印象是否会提高成绩？”

研究者通过实验发现，正面刻板印象确实能消除刻板印象威胁，从而使得成绩提高。