《校园旧事》（7）“我是阿司匹林”

从学校回来，还不到六点。我看到上中学的女儿正坐在沙发上发愁。虽然她旁边的床上放着数学练习册，可她连瞧也懒得去瞧。我问她怎么了，她说和你一样，头痛。她为作业而痛，我是为她而痛。父女俩同病相连。女儿的学习成绩上不去，一直是我的一块心病……

孩子是母亲身上的肉，也是父亲的掛心痞。我们既然把她生下来，就得把她负责？到底。不光是供她吃穿，还得想着她的将来。留不下千顷宅子万顷地，总得想办法给她弄个力所能及的职业，让她自己搞饭吃。而且还希望她以后活得比我们好。天下父母，不都是这样想的吗？但要达此目的必须有个前提，那就是得把学习成绩搞上去。所以我决定给她开个小灶。可我还没开讲，她倒先问上了。是关于平行线等分线段的内容。我给她提示后，她又问关于计算比例线段长度的问题……

她基础较差，概念也不清楚。我就先讲比例线段的性质。 也就是先从比例内项，比例外项，以及比例中项的基本概念讲起。可她显得很不耐烦。她用笔敲着课本对我说：“你讲的这些我都知道，就是不会做这道题……”

看了练习册上的题目，我决定亲自动手。我想以我的实际行动，来启发她的解题思路。我做的很认真。还把心里想的，也从嘴里说了出来。她听的津津有味儿，而且也像我一样拿起笔来做题。时间不长，她脸上有了喜色与红润。紧皱的眉头也渐渐舒展开来。她做题的速度比我快，并以此而洋洋得意。她无法掩饰内心的喜悦，还不无自豪地告诉我该题的答案，并为自己的抢先一步而沾沾自喜……

我看她那么兴奋，便问她现在的头还疼不疼？她若有所思的转了转眼珠，还故作惊讶的说：“怪呀，怎么不疼了……”我说，确实有点怪。别人家的孩子一说做题就头疼，你怎么一做题反而不疼了？女儿摇了摇头对我说，“真的不疼了，我也不知道是怎么回事儿，反正一看到你我的头就不疼了……”

我说，“真要这样，那我就不是你爸了……”女儿好奇的打断我的话，“那你是啥？”我笑着对她说，“我是阿司匹林，专门治头疼的阿斯匹林啊！”女儿听完，也和我一块儿笑了起来。

        2023.5.6草于银川