教育

今天看了塔勒布关于反脆弱性的教育的一些观点，甚是同意呀，如若我们都能像他这般学习，可能我们的社会会比现在更加进步，但这也只是如果，毕竟国度不同，国情、时代、环境不一样产生的结果也会是不一样，但还是很欣赏他的教育与自学模式。

书中介绍，塔勒布认为自己是个纯粹的自学者。因为受他父亲的影响，他不想成为像父亲一样的书呆子。

塔勒布的父亲是他们当时精英学校毕业的被誉为最聪明的学生，曾代表全黎巴嫩的毕业生做致辞。他父亲读的学校，即使在战争年代，也培养了众多世界一流的学生，但是塔勒布并没有选择去读这个学校。

塔勒布的父亲大概是自己经历了名校的教育，意识到了名校教育也是有局限性的，所以他并不注重对塔勒布的学校教育，未把塔勒布送入他自己所读的耶稣会学校，这让塔勒布得以摆脱他所经历的一切，让塔勒布有机会在其他领域找寻实现自我的途径。

塔勒布对父亲的观察让他认识到，一个聪明的学生也有消极的情绪，聪明的学生无法理解他们的聪明，会让他们无视一些东西。就像好学的人一般不善于与人周旋，他们最喜欢一个明确的任务。

在塔勒布10岁的时候就意识到，好成绩在校外并没有那么受欢迎，有得必有失，只注重学校知识的学习，就没有过多的时间和精力来学习自己感兴趣且真正有用的东西。塔勒布的同班同学的父亲，刚好也是塔勒布父亲的同班同学，而且是他父亲班成绩最差的学生，但是却成了一个白手起家，迄今为止他们班上最成功的人。所以，学校的成绩并不代表一切，这点在我们中国，尤其需要让社会意识到这一点，我们国家的大部分地区，都把学校教育看的尤为重要，没有意识到学生之间真实的差异其实是在于课堂之外，但也是由于这些地区特殊的区域情况所导致，也不是一时能改变的。

我们国家的现状是没有好成绩，就没有机会进入好大学，没有进入好大学就没有好学历，就不能优雅的迈进社会的第一道门槛。

塔勒布的父亲虽然不重视教育，但却重视文化和金钱，他鼓励塔勒布去寻求这两样东西。恰好塔勒布自身也对这两者感兴趣，所以才成就了赫赫有名的塔勒布。现在来看，这两样才是我们走入社会的立足之本，是我们每个人都应当引起高度重视的东西。

塔勒布善于自学，但他也是有学位的，他的时间除了能保证学业毕业之外全用于自学感兴趣的科目了。他喜欢深入广泛的阅读，以满足他的好奇心。

塔勒布的学习理念是，一旦在看某本书或者研究某个课题时感觉无趣，就会转移到下一个目标，而不是完全放弃阅读，当你在读学校教材时，一旦觉得无趣就会想要放弃，所以，诀窍是，可以厌倦读一本特定的书，但不要厌倦阅读这个行为，这样，我们所阅读并消化的知识才能快速增长。

一生这么长一定要让生活有意义，所以要避免无趣。塔勒布在13岁左右开始就基本保持在一周30～60个小时的阅读时间了。对比我们现在一周能读几个小时？想想自己，甚是惭愧，曾经我觉得一周读15个小时就简直太努力了，所以，别人的成功都是有原因的。

未来可期，加油努力吧～