2024-07-18

大门区域

生长之门：设计一扇以自然元素为主题的电子感应门或装饰门，门上可以绘制或镶嵌着象征生长的元素，如藤蔓、花朵、小树苗等，随着孩子们的进出，仿佛是在迎接和送别每一个成长的小生命。

欢迎墙：在大门入口处设置一面欢迎墙，墙上用孩子们的手印或脚印拼成的大树图案，每个手印或脚印旁边附上孩子的名字和入园日期，寓意着每个孩子都是这棵大树上的一片叶子，共同构成了幼儿园的大家庭。

楼道区域

生长走廊：楼道两侧可以布置成生长走廊，墙面上挂上孩子们自己绘制的生长主题画作，如种子发芽、花朵绽放、果实成熟等过程，让孩子们在行走中感受生命的奇妙和变化。

知识长廊：在楼道的一侧设置知识长廊，展示与生长相关的科普知识、植物图鉴、动物成长故事等，让孩子们在上下楼梯的同时也能学到新知识。

室内班级区角

小小植物园：每个班级可以设立一个小小植物园，让孩子们亲手种植一些易于养护的植物，如多肉、豆芽、小盆栽等，观察并记录它们的生长过程，培养孩子们的责任心和观察力。

创意手工区：设置创意手工区，提供丰富的手工材料和工具，鼓励孩子们利用废旧物品制作与生长相关的手工作品，如纸杯花、蛋壳画等，激发孩子们的创造力和想象力。

角色扮演区：设立角色扮演区，模拟农场、花园等场景，让孩子们扮演农民、园丁等角色，体验种植、浇水、施肥等过程，加深对生长的理解和体验。

户外区域

自然探索区：户外区域可以划分出自然探索区，设置观察台、放大镜等工具，让孩子们观察昆虫、鸟类等小动物的习性，以及植物的生长变化，培养他们的探索精神和环保意识。

户外种植园：规划一片户外种植园，让孩子们参与种植蔬菜、水果等农作物，体验从播种到收获的全过程，感受劳动的喜悦和自然的馈赠。

生长迷宫：利用户外空间设计一座生长迷宫，迷宫中设置各种与生长相关的谜题和挑战，让孩子们在寻找出路的过程中学习生长知识，锻炼解决问题的能力。