反思20220909一一班两个男同学上课不拿书，不记笔记：

反思20220909一一班两个男同学上课不拿书，不记笔记：

当时的我是很生气的，然后发现了这两个孩子，去要求这两个孩子记笔记。

更可气的是当你说完那个孩子了，然后这个孩子，从课桌里拿出了这本书。

也就是说第1个孩子他不拿书、不记笔记不是因为没有书，不是因为没带书，而是懒。

第2个同学呢，他确实是不记笔记。老师在课堂上把笔记写了一黑板，他就在那里一动不动。

说明了什么呢？我认为它就是缺乏一种记笔记的意识以及记笔记的这种习惯。

这件事儿呢，被学习委员，告诉了班主任，班主任呢，把这两个孩子呢叫到了办公室，让他们补齐了这次笔记。

我要做的反思是首先当时我不应该生气，不应该那么大声的说这个孩子，当然是指第1个孩子。

无论是在情绪的管理上还是在自己的自律上，我都犯了错，这是第1点。

第2点就是我在这个过程当中，我的表达我的语言，没有讽刺挖苦，这点值得肯定。

第3点就是下次如果遇到类似的同学，我要冷静下来，我要温和的去问他为什么不记笔记？是出于什么样的原因？

老师在课堂中给予孩子的是鼓励，是温暖是支撑。

批评，还是少之又少的好！