工作记录(91)零食也能助力学习？

今天上午我在班里听课，看到这节课上学生们的参与度不高，回答问题的学生太少，于是就萌生了一个想法。

下课后我没有直接离开教室，而是等上课老师走了后，直接在班里发话了:

“从本节课开始，到明天下午放学，两天所有的课都算，回答问题的学生有零食吃，回答5次一包饼干，10次两包，以此类推，回答次数越多得到的饼干就越多。”

我刚说完，就看到本节课上回答过问题的两个学生兴奋地互相击了掌。

哈哈，真是一群孩子。一包小小的饼干，一点小小的零食也能激发他们学习的兴趣。

到了第三节我的道法课上，这群娃啊，真的为能吃到饼干开始“拼命”了，每次我一发问，就有人嗖地自动站起身回答问题了。