”不正经“托福口语经验分享：考试限时答题时间不够用怎么办？201

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写在前面的话:

认识我的人都知道，我目前的热情在听力和写作教学，所以只有非常少数的秘密组织才听过我讲口语和阅读

我确实有裸考的经验，但是一定打死不推荐给所有同学。

今天暂且先站在你们一列，和你们分享我作为懒癌先锋队员的口语备考经验吧！

1. 语音

发音问题的最低标准就是“能说对”，并不一定要多好听（当然如果你能说得好听增加印象分当然是好的）。

语音练习基本就是：

➤听音辨音（找出自己和标准之间的区别）

➤模仿纠音（通过模仿标准发音来改正自己不正确的发音习惯）

➤反复练习 （训练肌肉记忆，以后不再重复犯错）

2. 内容

坚决不准备同类型的重复或极度相似的段子。但对于每一个自己的段子以及它能适用的题目都要十分熟练。

假设准备一个人物例子之后，背得滚瓜烂熟之后，马上从题库翻出十个同类型题目，尝试用这一个段子回答问题。你一定会发现每个题目套进去的时候可能都需要稍稍调整和加工，但你如果对这个段子已经十分熟悉，那么调整起来就无敌快了，得心应手是分分钟的事儿。

3. 时间

很多人都有时间不够的困扰，所以今天我详细讲讲我是怎么处理口语限时答题时间不够用该怎么练习这个问题：

➤先把自己的答案说一遍，录下来。

➤监听自己的答案录音，检查45s或1min之内说了多少或是漏了多少信息。

➤从停顿、磕巴、重复、原地纠错、句内信息量等等方面反思自己是不是浪费了时间？能不能塞更多信息进去？很多人口语时间的流失就在以上几个方面。

➤改正自己总是重复、磕巴的毛病；灵活使用句式，尝试提高一句话中的信息量。

（举例：如果你重听自己的答案发现自己总是有很多恩恩啊啊的磕巴时候，大多是因为句型不熟悉、语言组织不流畅的问题。那么请把磕巴的句型记下来单独练习。）

➤再录音，重听，检查成果。如此循环反复几次，效果会很明显。专门练习过的句型和表达，之后的练习可以反复使用，巩固提高。

小结

很多同学答题的时候并不习惯听自己的录音（因为怕尴尬），所以想要提高口语表达也无从下手，因为并不知道问题在哪儿。

但像口语和写作这种输出型技能测试的特点就是，我们完全能掌握自己说什么，不说什么。

所以一定要提前知道并练习好自己会说的这部分。

在考试的时候只说自己会说的，只用自己熟练的句型。这样就可以最大限度避免各种因为不熟练造成的时间困扰。

希望以上经验对大家有帮助！

我们下周五再见啦！

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