我的宝贝长大了
宝贝长大了，他有自己的小圈子了。
这个冬日的中午我们常常走着去学校，出发得很早很早，最开始的时候我拿着一本书，汪曾祺的《人间草木》，边走边读给他听，汪曾祺也实在是个吃货，吃货总是贴近生活的，我们读着乐着，遇到不懂的词他会问我是什么意思，第一个词便是“煞风景”。
后来太冷了，我就不拿书了，改给他讲故事，讲我最近看的小说，也算是让自己重温一遍，时常在心里感叹有这么个小宝贝多好啊，可以让我温故知新。他听的也是津津有味，只是我的转述再也没有有意思的句子和词语了，全都被我通俗口语化了。妈妈说我爹爹（爷爷）原来说书给大伙听，大伙都可喜欢了，我怎么没有继承爹爹的这个本领呢？
我们快走到丞家的时候，他就没心思听了，他昂起头在楼下吼一嗓子，往往只用一嗓子，丞就出现在阳台落地窗前了，然后我们就在楼下等着。等丞下来，有时还有他姨家的姐姐，他们就一起要么奔跑要么拉拉扯扯往学校走去，我总是紧紧地跟着他们，尤其过马路的时候，多余地提醒着：“慢一点！”“也要注意拐弯的车！”“现在可以快点了！”……过了马路，他们走上了人行道，宝贝就开始跟我挥手了：“拜拜！”有的时候甚至是不回头地摆摆手。
每每这个时候我总是站在那，望着他们走过前面这个高中学校的大门，因为那地方有时也会有车来车往。不过因为我们总是去的早，基本上还没什么车。他们总是希望在学校13:30开门前就到那里，门卫爷爷会让他们排队，他们跑去争第一，然后站在队伍里聊天。
有一天搞晚了，我以为他们会着急，却发现他们比平时磨蹭多了，躲躲猫猫，踩踩雪，跟我拜拜之后，甚至在一丛落雪的四季青前站了好一会，我正想偷偷给他们拍张照，他们却忽地一下跑了。后来我才明白，反正校门已开，去了也争不到第一，也没有机会在校门口聊天了，所以他们反而不急了。
宝贝长大了，他的玩具都不独自玩了。
他的玩具大多收在他的小房间里，两个收纳箱（多是画画的、手工的），两桶积木（一桶拼插、一桶木头块，每一桶都是原来几桶合并的，所以都是满满的），还有衣柜里的下面两层，乐高、磁力棒、各种车、钓鱼的、保龄球……
他自己几乎从来不玩，所以他的玩具虽多倒也不会造成房间的乱，只有他的同学来的时候他们才关起门来玩，丞是最常来的，于是他们把最常玩的玩具分成了两份，他们俩一人一份，丞没有来的时候，也都那样保持着，等着下次接着玩。
宝贝长大了，知道臭美了。
他洗脸刷牙的时候总是站在镜子前看着自己，有时候为了看到自己吐漱口水的样子，都是直着头去吐，我经常往下摁他的头，呵斥他：“你不会低头吗？”，有时候也忍不住笑他：“臭美！等会再看行不行？”然后把他胸前的牙膏泡泡擦掉。
我去给他买保暖衣，看到鞋子打折，顺便捎了双鞋回来，他的鞋只有两季，夏季的网洞运动鞋和春秋冬的运动鞋，每季基本也就两双，目前在穿的两双中还有一双是去年的，本来也该给他买了。
中午回来的时候，他看到鞋子很是高兴，我让他试试，他便很开心地来穿，看他那么高兴，我便说：“就穿着吧，反正新鞋鞋底是干净的，等会去上学也不用换了。”他兴高采烈地和着：“是哦！”
他曾跟我说过，说“好啊！”就是很高兴，说“好吧。”就是不那么高兴但也没办法，叫我要注意他的口气。
宝贝长大了，他读书的速度竟比我快。
那日我们在新华书店各拿了一本《窗边的小豆豆》，他阅读的进度一直在我之前。这本书在宝贝很小的时候就很火了，估计注重育儿的妈妈都看过，而我虽然知它的大名，却没有收来看，如今才明白，我原来是要等他一起读的，我们一起读，读过我们可以一起拿里面的小故事津津乐道，我们可以拿里面的玩笑来逗他爸比，比如我们问他爸比：“又可怕又臭又好吃的是什么？”
前日早上我躺在被窝里读《安德的游戏》，他也钻过来，于是我们一起读，我总没读完，他便想动手翻页，有时还叹气。唉，也不知是我老了，还是我的阅读速度从来都是这么慢。
宝贝长大了，对书有了拥有的快乐。
我总说我要向宝贝学习，要一本书反复读，可他却说他的书都读过了，他没有新书可读，才没办法只得重复读的。可是我依旧拖了好久才给他买书，因为2017年买了好多书，我等啊等，等到18年，他又没有问我要，便又拖了些日，等到那日他在支付宝抽到当当买书券，这下不买更说不过去了，才入了几本。
我一直觉得我们那时候不爱数学的人是为教科书所累，《爱与数学》美国数学家作者居然也说美国教科书没有体现数学的美，可是我家却有个例子告诉你，如果你爱数学，从教科书中也能发现它的美。经常的情景是我和他爸比在看电视，而他在读数学教科书，从三年级读到九年级，完全不被电视干扰。有时你喊他，他会抬头看向电视，但那神情你完全能看出来他的脑子还在书里。
宝贝长大了，他对自己的作业更加自信了。
你若问他要不要签字，他总说随便，不签也行。他总觉得他没有错，偶尔一次你和他意见不统一，你也说服不了他，除非是他大意的错误，他看一眼就不好意思地笑着拿走去改。如果你得知他考试了，问他，他总说不知道，还没发呢。那你觉得呢？他会说100，有时说200（那就是两门都考了）。他说话总这么严谨，问他考多少不知道，觉得能考多少，才那么自信满满回答你。
有一天，突然想学多位数乘法，就那么找好稿纸在旁边等着我，要我教他。他真的极少开口要求我教他什么，看来是很迫切地想知道，也许是那本印度数学撩的。
宝贝长大了，会巧妙委婉表达自己的意愿了，当然我还是觉得他直接说更好。
那些日他有些咳嗽，晚上更厉害，我听妈妈的，夜里咳是凉咳，便在晚上入睡前给他煎个荷包蛋，再用红糖水煮一下。而且这个要求脚泡得暖暖的，坐被窝里吃下去就躺好睡，我于是伺候了他几日，果真就没有咳嗽了。这日我便没有这打算了，可他洗脚的时候突然就咳起来，咳得很大声，当然也很假，我心里笑着，嘴上却一本正经地问他：“要不要再煎个鸡蛋？”“那你赶快去呀！”要说也真够为难宝贝的，我用的红糖是生姜红糖，他最不爱吃姜，光是生姜红糖水他是一口也不愿喝的，可为了这鸡蛋，他也忍了。
那日丞问我：“他最喜欢什么？”我想了一下回答：“他最喜欢画迷宫！你有见过他画的迷宫吗？他从幼儿园就给我画迷宫走。……”丞说：“是的是的，他下课在学校里画，画在彩纸上，画好多。”丞又问：“他最喜欢吃什么？”“鸡蛋！”这个我都不用动脑子，可是宝贝自己也说了答案，他说的是“草莓！”。后来某天我去买菜恰巧看到草莓，便买了一些来。
宝贝长大了，他叫我今后不要逗他玩。
昨日是宝贝这学期的最后一节围棋课，出来的时候没有拿书，说没有作业，所以没有发书。晚饭的时候他爸比又问他一遍怎么没有拿书，也许老师没有料到会有宝宝很喜欢看围棋书的吧，宝贝可是拿了他那本只有题的围棋书能看好久，一个寒假都没有书会不会有点寂寞，我逗他说：“要不，等会我们去拿回来吧。”没想到他马上抬头应我：“好啊！”这下便换成我找借口了，张老师可能不在棋院了，要在肯定也是在上课云云，宝贝说老师肯定在，他没有课，也肯定还没有走，我接着辩，我们家还有别的围棋书的呀……。他最后问：“那你为什么说要回去拿？”“我是逗你玩的嘛！”“以后不要逗我玩！”恼了！我立刻乖乖地“哦”了一声。
宝贝在不断长大，我也在不断学习，学习做一个好妈妈，学习做真正的自己，快乐积极又从容的自己。打算今后每周做一次宝贝成长记录。
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