你家娃去哪儿了?
“读万卷书行万里路”说不清从什么时候开始,人们越来越喜欢旅游,特别是现在,每年暑假学校,社团都会组织孩子参加各种各样的旅游,美其名曰“游学”。一放暑假,家长们的打招呼方式都变成了“你们去哪旅游去了?”仿佛不去旅游就找不到和大家的共同话题了!
“世界那么大,我想去看看!”两个月的假期,让孩子出去长长见识,自然无可厚非,然而实在没有必要追风,根据自家经济,孩子年龄,进行合理,有规划的旅游才会真正的玩在其中,乐趣无穷。
1.学龄前孩子的游玩!
旅游是孩子不可缺少的成长过程。适当的游玩可以锻炼孩子的体质,意志。然而对于学前儿童,他们的旅游地点应该是最纯净的大自然,身边的景点或者交通便利的旅游点都可以。对他们来说家里的太阳和三亚的阳光没有什么区别,能高高兴兴的玩耍就行。
孩子年龄小,选择安静的自然环境,会让孩子和大人都得到放松。儿子在未上学以前,我们出去玩的地方大多是本市的公园,动物园,最多就是在省内,一天或者两三天的路程。游玩的地方有大海,花乡,森林公园。给孩子准备好塑料铲子,小水桶,风车……让孩子在辛勤的忙碌中尽情的去玩。他们会堆沙粒城堡,会做树叶午餐,会当花园管理员,会欢乐的追逐美丽的蝴蝶……这时的孩子就像大自然的精灵,快乐的进行玩耍,我们大人一旁看着就好。因为大自然会给他们最好的教育。
记得上次旅游时,看到两夫妻带着一个四五岁的孩子登山,先是哄着走后来是轮流抱着走最后是孩子睡着老爹扛着走,走到最后夫妻俩累大汗淋漓,孩子睡得一步三晃头,真是乐也旅游,累也旅游,但是这样的旅游对孩子有什么好处呢?带学龄前的孩子去旅游,一定要选择好合适的地点,让孩子有足够的体力去行走所选的路程,而不是追求旅游的地方多么美,多么有名气。对于学龄前的孩子,安全好玩就行!
2.小学中学阶段
“行路多者见识多”,小学中学是孩子增长知识和见识的重要阶段,这个时候带孩子出去,可以去欣赏不同的自然景色和人文景观!可以带孩子们领略江南水乡的婉约清新,可以带孩子们欣赏塞北大漠的空旷寂寥,还可以让他们登上不同的山峰,去体会大自然的鬼斧神工,孩子们精力旺盛,让他们登山也不用担心掉队,他们完全可以自己登上去,登山前我会让他自己带好水和适当的水果,这样即培养了孩子的意志力也培养了孩子应有的责任心。我们家的孩子每次登山总是说“妈妈,我来照顾你!”每次歇息喝水时,总是先把水递到我面前,每次看到他们乐呵呵的在前面带路,总有一种成就感。旅游,更好的锻炼了我的孩子。
参观人文景观,对于中小学阶段的孩子也非常重要,首选是大学校园。记得带孩子们第一个参观的大学是厦门大学,从进去大门开始,孩子们的目光就不断的被各种新奇的事物吸引。他们赞叹厦大的学生们的手绘校园地图,图文并茂,美观便捷,他们留恋校园的图书馆巍峨壮观,高深莫测,他们疯狂奔跑在厦大的操场上,想体会《流星花园》里的角色,在芙蓉湖畔休息时,孩子感叹“这样的校园真是太美了,以后我也要上这样的大学。”游玩一圈不是胜过千言万语吗?旅游,让我的孩子觉得生活美好,我也要变得更好。
这三年来,孩子们快乐行走,乐在旅游,从中学到不少的知识。以后,孩子们越来越大,我会让他们参与选择旅游地点和路线,让他们自备食物和衣物,让他们自觉安排旅行路上怎么消遣,让他们自己规划需要多少时间和金钱,旅行的过程也是他们成长的过程。我们会一直行走在路上。
每个年龄阶段的孩子都有自己不同的需求,适合的才是最好的。带孩子旅游,最终的目的不单单是玩而是让孩子们更好的成长。你的旅游目的是什么?你带自己家的孩儿玩对了吗?