【育儿分享】请不要对孩子这样做

昨天晚上我带孩子去楼下玩，许是孩子昨天穿的那套小短袖有些可爱，再加上我又刚给他理了新发型，确实有几分萌，有个经常遇到的爷爷看到他，作出伸手做出要抱他的样子，儿子已经张开手了，可爷爷又把手缩回去了，并做出转身要走的样子。

儿子有点莫名其妙，当爷爷第二次伸手做出要抱他的样子，儿子犹豫了一下，但还是张开了手，但爷爷又把手缩回去了。这时候儿子带着点尴尬的表情，当爷爷再伸手的时候，儿子摇了摇头，不看他了。

爷爷有些想强行抱一抱，他就用手拨开爷爷的手，不让爷爷抱，跑开了，我也有些小尴尬的跟爷爷打个招呼赶紧走开了。但爷爷还乐得合不拢嘴，丝毫没觉得自己做的有何不妥。

说实话，要不是看他年长，我真想当面说一下，请不再这样“逗”孩子，要逗就要达到让孩子愉悦开心的效果，不能只顾自己的感受。

今天看到尹建莉的《好妈妈胜过好老师》时，更是意识到，和孩子玩也是一种德行教育，因为孩子在这个过程中是认真的，是随着成人的塑造和摆布而不断调整自己的。

经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷，慢慢形成不信任他人、自卑和说谎的心理及习惯。培养一个心理健康的孩子，不是父母用嘴巴“说”出来的，而是孩子在被爱与被尊重的安全感中自发生成的。爱与安全感的来源就在生活的每一个细节中。

以后要提醒自己，不管任何人，只要发现他“逗”孩子的方式错了，都要礼貌而坚决地阻止，哪怕是年长的爷爷奶奶这样做，也要坚定地制止。

这不是小事，事关孩子的事情没小事，在大人眼里是小事，对于孩子来说却是大事。

正如书中所说：逗孩子应该是以儿童的快乐为前提，成年人要把自己放到儿童的位置上，以儿童能理解和接受的方式，制造出让儿童快乐的事件，行为中要包含着童心、快乐，甚至幽默和智慧。绝不可以居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误或害怕，给孩子带来羞辱、担忧和失落。