我们的未来,是你们的现在——未来学校
今天第三节课,我留了一份特殊的作业,和学生一起完成,画下你心中的“未来学校”。身为语文老师,我的画作不太好看,学生们展开了想象的翅膀,画出了他们心中未来的学校。
我把他们画的画发给了一个朋友,朋友说,他们没有进过城么?是的,我的学生笔下的学校,是我上学时候的样子,有高楼,有滑梯,有食堂,有宿舍,是现在市内学校基本的样子,这却是他们梦想中的未来学校,当他们天真的眼睛落到我身上时,期待的话语打在了我的心上。“老师,咱们的学校什么时候会是这个样子的呢?”
于杰雄画一、我的画作:梨树021于杰雄
1.我希望有多媒体教室。我所在的学校,教室内全部的教具只有粉笔和一面最普通的黑板,和我手中的手机、笔记本电脑、平板电脑像是两个时代的产品,论对学生的吸引力,高下立现。做的简单的ppt课件都不能放出来,学生的学习方式单一,难以保持学习兴趣。
2.我希望有学生食堂。农村的孩子,家长长期在地里忙碌,冬天会到大城市打工,对孩子的关心较少,多是爷爷奶奶照顾。有些孩子中午吃方便面,辣条混过午饭;有些孩子中午吃带的盒饭,放在炉子旁边热一下早饭,很多时候已经热的面目全非,营养全无;有的学生自制力差一些,会提前花掉零花钱,变得买一份面包都是奢侈;有的学生家里不准备午饭,看着别的孩子吃完再一起玩闹……如果有了食堂,新鲜的食材保证营养,能让学生有更好的学习精力。
3.我希望有学生宿舍。有些学生家远,父母长期不在身边,爷爷奶奶年纪大,如果有学生宿舍,学生可以留校住宿,有更多的精力学习,农村学校辍学情况也会有所减少。
4.我希望有完善的体育设施。学生体育活动单一,操场上仅有跑步,篮球设备,学生对体育课有些排斥,不了解更多的体育运动,无法选择自己的爱好的运动,运动器材多种多样,才能让学生更加热爱运动。
5.我希望有音乐器材的同时有优秀的音乐老师。学生仅学习语文数学是枯燥乏味的,音乐是不需要学习的国际语言,是心与心的沟通,互联网发达,学生接触各种流行音乐,但经典是难忘的,每一种乐器带来的美感是不同的,只有音乐的世界才能带来放松和享受。
6.我希望乡村的孩子拥有你们的现在。我是在城市长大的孩子,多媒体设备在我上初中的时候每个教室都有,烧火炉取暖的日子小学二年级后再也没有过,微机室,音乐室,漂亮的运动场,在运动场上奔跑的少年,那些都是记忆中抹不掉的风景。我希望可爱的乡村孩子,拥有城市少年早已习以为常的资源,让他们看到他们所想的未来不是未来。
郑徳画二、班里唯一的少年:郑德
他的画作里有美丽的花园,高大的教学楼和宿舍楼。有充满欢声笑语的游乐园似的操场,还有装满刚出锅香喷喷美食的食堂。他说,老师,我们的学校什么时候能有这么多学生呢?
贾千惠画三、班里最认真的孩子:贾千惠
她漂亮的画作里有漂亮的教学楼,孩子们可以站在楼顶看到学校美丽的花园。学生宿舍能够让孩子们放松心情,和朋友一起玩闹。食堂能够带给孩子们美食的享受。她说,老师,咱们学校什么时候能变成这样呢?
魏瑶画四、班里最可爱的孩子:魏瑶
她可爱的画作里教学楼高得能够到天上星星,充满人情味儿的宿舍楼有孩子在床上做着美梦,独立的美术大楼能看出她多么热爱美术。孩子们甚至可以踏着云彩电梯到教室上课。丰富的想象力带着对未来的憧憬,每一笔都画出了对未来学校的渴望。她说,老师,我们学校会有电梯么?
王紫函画五、班里最活泼的孩子:王紫函
在她充满现代感的画作里,教学楼有机器人一样的外貌,让孩子看到就想进去学习。教学楼内部有电子化的黑板,整齐的书桌。粉嫩的女生宿舍充满了少女气息。拥有独立的食堂,食堂里有色香味俱全的美食,看上去就让人忍不住多吃一点。她说,老师,我画的美食好不好看?
四个孩子我只想说,亲爱的孩子们,你们的梦想都会实现,长大以后不要忘了你们的梦想,只要努力,你们的未来就是今后的现在。
煤堆一角