不断学习

2019-01-01  本文已影响0人  宋扬_高实幼

人生就是一个不断学习的过程,每个人都需要一个从无到有,从有到多,从多到优的过程,身为一个年轻教师,更是要多学,多看,多努力。

在上一周玩活动区的时候,我去看了另两个小班的活动区,学到了很多知识,也见识到了别的班的小朋友的专注度有多高。

我看到了别的班的益智区,这个小朋友用半圆形的福禄贝尔做出了云彩,用三角形和半圆形来表现树上的积雪,画面上每个小朋友的造型各不相同,有男孩,有女孩,有长发,有短发,头发的形状也不同,还有不同颜色的小帽子,我以前从来没想过给福禄贝尔摆出的小人儿戴帽子,学到一招。

还有用很多绿色的福禄贝尔放在最下面来表现了我们幼儿园的草地,他用的圆形和半圆形来表现,看起来很有质感,如果用长条来表现,可能看起来不会这么好。

我学到了用半圆形来表现云彩,用圆形和半圆形来表现草地。

不断学习

我看到了正在制作的立体圣诞树,我之前给小朋友们剪的都是平面的圣诞树,第一次交到用纸包起来立体的圣诞树,用泡沫纸剪成双层连接的长条,由小朋友自己剪出树叶的形状,再粘到薯片罐上面,然后用不同形状的纸粘在圣诞树上来装饰,我看到的时候觉得非常惊讶,真的是太好看了,创意更是新颖,又学到了新的一招,明年的圣诞节可以给孩子们做这个啦,摆在外面得多好看!

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我看到了另一种形式的圣诞树,刚看完立体的圣诞树,又看到平面的圣诞树,平面的圣诞树也很特别,像是那种ins风的圣诞树,简洁又不失特点,又好看又大方,我一开始还没有看明白,后来特意找了一个还没有被贴上的圣诞树。

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原来是一个正方形,对折之后再剪出条来,一卷就是一棵好看的圣诞树了,实在太厉害了,装饰在上面真好看!

每次在活动区时间去别的班看一圈都能有所收获,不是我们班的孩子不聪明,而是我这个老师知道的太少,以后一定要多学习了,多去别的班看看,跟上大家的进度,多关注各种节日,提前做好各种准备。

多利用美术生的发散思维,争取开发一些又新颖又好看的材料,也可以让别人看到我的美工区大吃一惊,发现不同的地方,帮助我们班孩子开阔思维,增强动手能力,也希望能够结合STEM教学,引导我们班的孩子在活动区能学到科学、技术、物理、数学知识。这对我观察细节的能力有要求了,孩子的变化都能够关注得到,孩子的进步都能够记在心里,孩子玩的不认真的时候及时给予指导,希望2019年的我能够学到更多。

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