真诚对待学生和家长

        昨天我真诚地给一个同学写了一封信，没想到早上收回来时，他的妈妈给我回了一封很长的信，甚是感动。从“小神兽”到现在能认真看书，我想，成长在慢慢发生。

        昨天学了一篇课文《肥皂泡》，这是冰心所描写的关于童年的美好回忆。为了让孩子们更好地感受玩肥皂泡的乐趣，我特意给他们准备了一些碎肥皂、一次性杯子和吸管。一发给他们，孩子们就迫不及待地去吹泡泡了。从早上到下午放学，一有空他们就在玩肥皂泡，看着他们脸上快乐的笑容，我也觉得很开心。

        有一个调皮的男孩子，是个小胖墩儿，他自制了道具，用笔管套子吹了起来。这还不够，上课时竟也在一旁吹，影响了周边人的学习。提醒了一两次，没有什么效果，于是我二话不说，拿着他的那些“道具”，说：“老师先替你保管，表现好了再还给你。”他答应了。后来，没想到改作业时，小胖墩儿从讲台上偷偷地把东西拿了回去。我只能和他讲道理，让他认识到这是一种错误的行为。还好，他还算是一个明理的人。我还答应他，只要认真表现，我就把他想要的新的吸管再给他一根。后来，软硬皆施下，终于到放学了。

        遇到这样的孩子，一定要严肃对待，一开始就要指名他的错误，要不然他像个老油条一样，跟你玩躲猫猫。让他知道，不能挑战自己的底线。放学时，我也给他写了一封信，希望明天他能有所进步。