2023-03-28

我是胡晴晴。

我在坚持“燃梦行动”！

目标虽远，持行必至！

持之以恒，久必芬芳[玫瑰]

【目标】3年100本书

【打卡】第270天  2023.3.28

【书目】《吴正宪答小学数学教学50问》

【作者】吴正宪 刘延革

【版次】《华东师范大学出版社》

【页数】212页

【进度】164-165页

【用时】20分钟

【感悟】

      提问是课堂教学中不可或缺的一部分，除了教师提问，学生提问也越加被重视，新课标把发现和提出问题分析和解决问题作为数学课程总体目标的重要内容，从强调分析与解决问题，到还要强调发现与提出问题是数学课程目标的一个发展，教师在教学实践中如何有效的培养学生，发现提出问题的能力从以下几个方面入手：

    第一，导入环节——问图；第二，探究环节——问人；第三，课后小结——问己。

      教师要善于挖掘学生真实的问题和困惑，要鼓励学生沿着自己真实的困惑展开新的研究，在研究的过程中，教师也需要不断思考。也许学生发现提出问题带来的远不止如此，作为一名数学教师，在课堂中只需给学生发现提出问题的空间，不断激活，再激活……