2022-02-02

熔断不读书法

      《好好学习》一书的作者成甲自创了“熔断不读书法”，就是在读书时一旦看到有启发的内容，就触发熔断点，立刻停止读书。围绕这个出发点对自己提问：为什么这个点让我有启发？我能够把这个启发点用在3个不同的事情上吗？这个启发点有没有其他类似的知识？

       我平时在看书时，会有很多触动点，最常见的做法是用铅笔在文字的下边划线，以求醒目，再就是最多在旁边写上简要的批注，以求加深印象。划线的方法在大脑中留的印象最浅，合上书就忘记了；旁批因为书本的留白有限，所以只能简要地写上几个字或一两句话，无法淋漓尽致地表达自己的所思所想。所以强化感触点的方法就是多提问自己，最好使用文字记录下来。

       先自问自答“熔断不读书法”的感触点：1.为什么对此有感触？因为自己当时读书时感慨万千，但总是读后就忘，无法在脑海中留下痕迹，书是好书，但自己读书后的收获却很少，所以当有感触时就停下来不读去深度思考，可以收获更大。2. “熔断不读书法”可以用在3个不同的事情上吗？对于精品的好书，特别是遇到对自己有指导意义的思想时，就要停下来思考；对于新知识、新技能的学习，不要贪多嚼不烂，学到新的内容时，对于感兴趣的点，要深挖，不可浅尝辄止；对于论文的写作，在看到文献中有价值的观点时，要停下来思考总结，用自己的语言总结出来。3. 有其他类似“熔断不读书法”的知识吗？一旦有感触，就不要让灵感白白溜掉，觉知当下，深入思考；运用白纸黑字的力量，记录想法；感触点是能打动你内心的东西，积累感触点，链接感触点，构建自己的知识体系。