【努力试】1月学习的行动点 - 草稿
2018-01-10 本文已影响0人
溪边小树

周一的行动点

周二行动点
沟通的几步曲
1,眼神有接触
2,对名字有回应
3,模仿动作(大肌肉,小肌肉,口肌)
4,模仿发声(比如: 使用魔术袋)
5,开始功能性沟通
我打算做的:
1,主日学的回应名字。(看样子要预备糖果)
2,主日学的模仿动作。?
3,主日学背经文(预备糖果)
4,训练与施的口肌(流口水,吐词不清的现象)
————需要按摩口肌
————继续练习吹,10种不同的吹的东西
————适合口肌的食物(红薯干)
5,教与施认字
————把字卡,贴在床上,各样东西上。
————字卡,在桌面上操作
6,魔术袋(训练与施认字)
7,写下日常的常规(让与施熟悉数字,字)
8,爱邻上课的安排
下周: 1) 做本学期的记录,尽量详细一点,交给妙玲彩色打印
2) 做好孩子们的评估手册(让下下周一,大家填写)
3)最后一次上课
绘本内容: 《好酸好酸的柠檬》
手工时间: 绳子穿吸管
户外时间: 5种不同触感的东西
9,做一本与行与施的日常手册(我的2017年)
10,2018年与施学会骑自行车
希望与行与施一起做目标
11,和与施练习抛东西
——抛靠垫,大球,小球
12,2018年和两个孩子练习打羽毛球

周三上课行动点


1,真的要给与施做计划。
2,开始做个训的桌面训练。(一天最少一次)
深圳妈妈的训练
————认字
————拼句子(从长到短)
3,教与施数学
4,需要购买的:
————过塑机
————打印机彩色墨水
做教材
5,做一个月后的成绩
6,练习认字,预备做彩色图卡。
7,做孩子自己的书
(喜欢的食物)
8, 做练习执笔和写字的教材(打印,或者复印)
预备贴贴纸作为奖励。