2018年第一次在三班发火
2018-01-03 本文已影响0人
张莞尔
早上,李老师随手递过来一本作文本,说是孩子写给我的一封信,让我给写一封回信。
写给老师的一封信这是班上一个我觉得很放心的姑娘,学习上很自觉性,脑袋很灵光,办事很机灵,说话很有趣,成绩在90分上下徘徊。
这封信引发了我的自我反思,上课时,讲的真是太快了?课堂纪律好坏直接影响课堂效果,我在课堂管理方面存在严重的不足。其实,课堂上发生的种种,都是源自备课的不充分。没有合理安排课堂教学内容,没有合理编排课堂教学环节,没有合理筹划每个环节如何平稳自然过度。没有真正的去想办法解决实际问题,任由这些问题跘住前进步伐。
有时候真想让一切从头开始,我一定不会再想要对孩子如何宽松甚至纵容,一定提前树立规矩。唉。现在,感觉三个班都不受我的控制了。压也压不住场子了。期末转眼将至,甚是无错啊!
今天开了新课,下册第一单元,一节课我讲了13个新单词,孩子们一点都没有掌握住,以后千万不能再干这种事情了!孩子只是孩子,根据孩子的身心发现特点去教授孩子,不要违背客观规律。我感觉自己简直是在对人的天性宣战啊,不是必死无疑又是什么呢?!
什么时候自己开始当和尚敲钟了,太可怕了。必须找回激情状态啊!
睡觉吧。想太多也没有用。
22.33晚安世界。