人生几何?谈写作齐帆齐微课

如何锤炼文笔

2021-09-12  本文已影响0人  光阴如绣

当我们写作写到一定量的时候,如果对自己还不甚满意,特别是写传统的散文,那一定是你的文笔还需锤炼。

何谓文笔呢?就是文章用词造句的风格和技巧。

我们写文章一定要有自己遣词造句的风格和技巧。

那怎样形成自己的风格和技巧呢?

我自己也是个探索者。我的方法是多看名家名作,然后是仿写。

我个人特别喜欢立丁梅老师的散文,看了她的很多作品,不知是受她文章的影响还是同为老师更能产生共鸣,我总觉得用她那样的方式去表达自己对这个世界的热爱,挺好!平凡小事、家长里短,在她的笔下总那么熠熠生辉,让人感觉那么温暖。

有人说,丁老师的文章更适合中学生阅读。我觉得她的文章老少皆宜。于千千万万人中,我们都是极其普通的人,历经的都是普通的事,而很多人把平凡、普通的日子过成了平庸、冗常。这会,丁老师会让你看到,再普通的日子都是此刻最特别的存在,她就能让你看到生活别样的风景和希望。

所以,她的文字美的总让我不容错过,我想学习她的表达方式和用词造句技巧。

我经过多次的仿写之后,虽然还达不到她的那种高度,当然,我也还得保留一点自己的特色。但很多人看了我“认真”写起来的散文也会觉得温暖。

有一次,我参加的写作营有点评课,班委问我有需要点评的文章吗?我随即就发了一篇散文《追赶太阳》给班委。那天的点评老师是柳兮老师,她说我的文笔温暖,很像丁立梅老师的风格。

丁立梅老师是江苏人,柳兮老师是苏州市作协会员,中国散文学会会员。想必柳兮老师对丁立梅老师肯定是知晓的。

我仿写丁立梅老师的文章主要用两种方法。

一是,同一篇文章如果是让我来写,会怎么写?写了之后再去对比丁老师的文章。揣摩她的用词造句,她为什么这样写,这样写的好处,然后向她学习。

二是,欣赏丁老师的文章,然后记录里面的优美句段。记录之后反复吟读,然后再自己去写,再和她的文字对比。

写作者一定要有自己的语言风格。当你还没找到自己的风格,又无从着手,你可以从自己喜欢的作者身上找找感觉。

作家那么多,写作者那么多,你唯独喜欢他,或许你和他就有某些思想上的契合,如果写起文章来,肯定能擦出同样的火花。所以不妨先从仿写名家开始去锤炼文笔。

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读