[原创杂谈]平静心情下的汹涌澎湃

  说起家庭教育，我是一个彻头彻尾的失败者。

成败论英雄，骁勇善战的项羽与刘备，统一天下者为那班人马？孰轻孰重，任凭后人评判。

项羽在他的诧叱风云雄霸天下无敌期，结束他自己的生命。

“留得青山在，不怕没柴烧”，这句俗语，老百姓耳闻能详，所向无敌的英雄豪杰全然没能挽留下八尺男儿鲜活的生命。

刎江自杀!

一些家庭教育也是如此的。

没有度过他自己生命的瓶颈期。

家庭教育也是如此的。

家庭教育是一个漫长的事情。非一日论成败的。

“赢在起跑线”，多么光鲜亮丽的词语，诱惑力强大无比，蓄意待发。

诚然“良好的开头是成功的一半”固然无可厚非，那么，持久性，更重要。

“冰冻三尺非一日之寒”，关注过程，享受过程中的愉悦是一个“细嚼慢咽”，消化吸收的过程，新陈代谢，不断的完善，慢慢成长的阶段，然后再说成果。

“磨刀不误砍柴工”，也说的是这个理。

“我家的孩子就是笨”。

给自己的孩子贴上标签。是不是如同“戴上金箍棒”的孙天大圣，纵然有使不完的力气，也无法接地气的发挥。

还有“隔壁老王的孩子考试每次都是满分”。

人家的孩子，这是榜样的力量吗？试问家长自己上学考试成绩是满分吗？

标准的双重人格，双重标准。对孩子要求与自己完全不一样。

家庭教育是孩子教育是否成败的主导力量。

家庭教育的可朔性与延长性不容忽视的。

这是就家庭教育的一些浅薄看法。与大家分享。