《教书匠日志》十五——压抑

“压抑”这是今天的题目。

自打进了高中教书以后，几乎每周工作日都是早上5点班起床，六点半到学校，陪着学生早读，回头想想，很少有偷懒的情况发生，如今已经不知不觉过去两年了，有时候想，这两年的日子，真不知道自己是靠什么信念支撑下来的，尤其是去年十月结婚以后，聚少离多更成了常态，着实体会了一把“新婚别”。

好多人都在说“体制”就像是围城，里面的人想出来，外面的人想进去，也不知道自己的体会对不多，或者是准不准，两年的时光，我觉得我还是想出去的。

我向来就是个嘴上藏不住事的人，有时候会抱怨几句，办公室里发发脾气，偶尔被别有用心的人听上两句，估计就又变成了另外一回事，可我向来没有管过这些，我只是想倾泻出自己不好的情绪，位的就是不让自己太过于痛苦，或者是不至于总是那么的压抑。

我从来没有想象过做老师会这么辛苦，尤其是做高中语文教师，是的，是从来没有想象过！

两年的时间真的很快，不知道是大环境的原因，还是学校的风气的缘故，每每走到小河边，听听风从柳树边擦过的声音时，都没能静下心来，自然也是难以平静心情，总会觉得自己内心里装了太多太多的事；可每每想出去散散心，走走步，或是出去拍两张照片时，都是怀着一种一心难安的心情去，结果也都是败兴而归。

办公室里的长者或者前辈们，总会提起他们当年的辛苦，然后再用长者的姿态教育者我们这一批年轻的工作者，我想，此时的自己除了默不作声，埋头苦干以外，还会有一丝丝的同情在里面：在那样的一个岁月里，他们饱受了多少年的“熏陶”，大概脑海里现在更多的时对过往的不平和苦涩的回味，如今又无形之中被扣了出来，倒灌给新一代的我们，要么怎么说思想的折磨，远胜于肉体的痛苦么？我倒是觉得那个年代思想的“毒瘤”，禁锢的不仅仅是那一代人，应该还有我们这一代人吧，竟不知道这该是一种悲哀，还是一种别样的“幸福”呢？

学校里对时间的管控很严格，当我刚刚才步入这个学校的时候，即使我做了再多的思想准备，但也万万没有想到，我竟没有半点思想上的过渡，就像是当年外公跟我讲过的故事一样，硬生生被拉上了战场，如何开枪，如何杀敌，如何保护自己就都变成了自己的事，但是结果只能有一个，那就是“优秀”，你别外他选，也应该兢兢业业去践行这一目标。

我妈每次给我打电话的时候都会跟我说一句：一定要认真工作，听领导的话，不能有怨言，吃苦耐劳······这样类似的话，像极了小时候她每次的唠叨，但毕竟年纪不同，对这样一番话的理解自然不同以往，只是突然感觉到除了一样的不耐烦外，还多了一段距离，总会觉得什么地方远了一些。

办公室里的同事，有时也会有抱怨的声音发出来，我想大概时和我一样的压抑吧！

大概是这，每天坚守在岗位上十几个小时，往往还有被道德绑架，有时还会有些言语上的“攻击”，可想而知，自然内心是无法舒畅的，及时内心再强大的人。想想自己去年看《苏东坡传》，估计也有这么一层关系所在，想从中寻找到一些慰藉，以及工作上的突破，或许这就叫做“突围”吧！

人压抑久了，倘若是没有找到合适的寄托，我想，必然就会找到弯路或是鬼道，还是庆幸自己，能够从东坡先生的生死之中，学到一些与众不同的道理来，“小舟从此逝，j江海寄余生”大抵也能够解释自己此时的心境了。

有人劝我说，要么想想别的路，我摇了摇头拒绝了，因为我还没有准备好，并且现在正在尝试着寻找一条突围的路来，我想等到那时，我必然会想些什么，抑或是做些什么的。

压抑，在任何一个环境中都会产生，关键是你如何去对待压抑，如何去解决压抑。

老婆说，我还不懂得怎么生活，我想是的，因为我没听沉寂在工作中，“无法自拔”！