《斯宾塞的快乐教育》读书笔记二

今天我们分享第二章快乐教育的秘密在这一段文字当中我最喜欢的是这句话教育的过程就应该是快乐但孩子情绪低落时他的钱呢我这里就会大打折扣，而呵斥和指责是不会带来好的教育效果的。教育的最终目的是让孩子成为一个快乐的人，为了达到这样的目的教育的方法和手段你应该是快乐的。这就好比一根细小的芦苇管。如果你从其中的一端输入苦涩的汁水，那么另一端绝不会流出甘甜的蜜汁。孩子在快乐的状态下学习任何学习任何知识都会比较容易相反，孩子在精神紧张情绪低落的状态下，他的自信心就会减弱。这是即使是一个伟大的教育家教育，他也不会有什么好效果，也不会对他起到任何好的作用，唯一的方法就是先调整孩子的情绪，让他变得快乐，这些专注然后再让他开始学习这样才能提高学习效率。

这些让我想起自己小时候的经历。从小我的数学一直不太好，面对数学越来越没有自信，爸爸在数学方面很强，总是利用下班后的时间教我，但是对于我而言真的是没一点兴趣，面对数字总是一头雾水，免不了被爸爸训斥，到现在还清楚的记得当时的紧张情绪，头脑一片空白，什么都没有听进去，只是随声附和而已……

还有在课堂上，如果采用一些让学生感兴趣的方法来教授的一节课的话，整节课孩子们的状态是非常好的。他们在快乐情绪下跟着歌谣，或者是一些活动，就会显得比较的轻松愉快，都是同样的道理。

所以当面对孩子的时候，必须得到以下几个方面地衣等自己情绪低落的时候，不要去教育孩子，因为这是很容易把这种不良情绪发泄到孩子身上，孩子情绪低落，我刚刚哭闹之后，不要立即开始教育他，我强迫他学习什么，否则不仅没有好的教育效果，也容易让自己误因为自己的孩子天赋太差。第三，在家庭教育中要努力营造快乐，轻松的氛围，要时常鼓励孩子让孩子产生成功的欲望和成就感，但是努力做一个快乐的人乐观的人一个快乐的人，面对孩子看到的更多的是孩子。的优点一个逼过的人，面对孩子看到的更多的，是孩子的缺点，书中还讲了一个最简便的方法，就是和孩子一起快乐地唱歌在唱歌的时候，能够释放心中的负面情绪，能让大脑逐渐变得兴奋起来，也能是肺部和复古的运动，可以说唱歌是一个一举多得的好方法。我们就以“在家里面和孩子一起唱歌”作为“快乐教育”的第一步。