JavaJava学习笔记

java经典程序面试题精选

2016-12-29  本文已影响132人  磨砺营

【程序1】

题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?

//这是一个菲波拉契数列问题

public class lianxi01 {

public static void main(String[] args) {

System.out.println("第1个月的兔子对数:    1");

System.out.println("第2个月的兔子对数:    1");

int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24;

for(int i=3; i<=M; i++) {

f = f2;

f2 = f1 + f2;

f1 = f;

System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2);

}

}

}

【程序2】

题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。

public class lianxi02 {

public static void main(String[] args) {

int count = 0;

for(int i=101; i<200; i+=2) {

boolean b = false;

for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++) {

if(i % j == 0) { b = false; break; }

else { b = true; }

}

if(b == true) {count ++;System.out.println(i );}

}

System.out.println( "素数个数是: " + count);

}

}

【程序3】

题目:打印出所有的 "水仙花数 ",所谓 "水仙花数 "是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个 "水仙花数 ",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

public class lianxi03 {

public static void main(String[] args) {

int b1, b2, b3;

for(int m=101; m<1000; m++) {

b3 = m / 100;

b2 = m % 100 / 10;

b1 = m %    10;

if((b3*b3*b3 + b2*b2*b2 + b1*b1*b1) == m) {

System.out.println(m+"是一个水仙花数"); }

}

}

}

【程序4】

题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:

(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

(2)如果n <> k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新        的正整数你n,重复执行第一步。

(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

import java.util.*;

public class lianxi04{

public static void main(String[] args) {

Scanner s = new Scanner(System.in);

System.out.print( "请键入一个正整数:     ");

int n = s.nextInt();

int k = 2;

System.out.print(n + "=" );

while(k <= n) {

if(k == n) {System.out.println(n);break;}

else if( n % k == 0) {System.out.print(k + "*");n = n / k; }

else    k++;

}

}

}

【程序5】

题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩> =90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。

import java.util.*;

public class lianxi05 {

public static void main(String[] args) {

int x;

char grade;

Scanner s = new Scanner(System.in);

System.out.print( "请输入一个成绩: ");

x = s.nextInt();

grade = x >= 90 ? 'A'

: x >= 60 ? 'B'

:'C';

System.out.println("等级为:"+grade);

}

}

【程序6】

题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。

在循环中,只要除数不等于0,用较大数除以较小的数,将小的一个数作为下一轮循环的大数,取得的余数作为下一轮循环的较小的数,如此循环直到较小的数的值为0,返回较大的数,此数即为最大公约数,最小公倍数为两数之积除以最大公约数。

import java.util.*;

public class lianxi06     {

public static void main(String[] args) {

int a ,b,m;

Scanner s = new Scanner(System.in);

System.out.print( "键入一个整数: ");

a = s.nextInt();

System.out.print( "再键入一个整数: ");

b = s.nextInt();

deff cd = new deff();

m = cd.deff(a,b);

int n = a * b / m;

System.out.println("最大公约数: " + m);

System.out.println("最小公倍数: " + n);

}

}

class deff{

public int deff(int x, int y) {

int t;

if(x < y) {

t = x;

x = y;

y = t;

}

while(y != 0) {

if(x == y) return x;

else {

int k = x % y;

x = y;

y = k;

}

}

return x;

}

}

【程序7】

题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

import java.util.*;

public class lianxi07 {

public static void main(String[] args) {

int digital = 0;

int character = 0;

int other = 0;

int blank = 0;

char[] ch = null;

Scanner sc = new Scanner(System.in);

String s = sc.nextLine();

ch = s.toCharArray();

for(int i=0; i

if(ch >= '0' && ch <= '9') {

digital ++;

} else if((ch >= 'a' && ch <= 'z') || ch > 'A' && ch <= 'Z') {

character ++;

} else if(ch == ' ') {

blank ++;

} else {

other ++;

}

}

System.out.println("数字个数: " + digital);

System.out.println("英文字母个数: " + character);

System.out.println("空格个数: " + blank);

System.out.println("其他字符个数:" + other );

}

}

【程序8】

题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。

import java.util.*;

public class lianxi08 {

public static void main(String[] args) {

long a , b = 0, sum = 0;

Scanner s = new Scanner(System.in);

System.out.print("输入数字a的值: ");

a = s.nextInt();

System.out.print("输入相加的项数:");

int n = s.nextInt();

int i = 0;

while(i < n) {

b = b + a;

sum = sum + b;

a = a * 10;

++ i;

}

System.out.println(sum);

}

}

【程序9】

题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为 "完数 "。例如6=1+2+3.编程,找出1000以内的所有完数。

public class lianxi09 {

public static void main(String[] args) {

System.out.println("1到1000的完数有: ");

for(int i=1; i<1000; i++) {

int t = 0;

for(int j=1; j<= i/2; j++) {

if(i % j == 0) {

t = t + j;

}

}

if(t == i) {

System.out.print(i + "     ");

}

}

}

【程序10】

题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在     第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?

public class lianxi10 {

public static void main(String[] args) {

double h = 100,s = 100;

for(int i=1; i<10; i++) {

s = s + h;

h = h / 2;

}

System.out.println("经过路程:" + s);

System.out.println("反弹高度:" + h / 2);

}

}

【程序11】

题目:有1、2、3、4四个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?

public class lianxi11 {

public static void main(String[] args) {

int count = 0;

for(int x=1; x<5; x++) {

for(int y=1; y<5; y++) {

for(int z=1; z<5; z++) {

if(x != y && y != z && x != z) {

count ++;

System.out.println(x*100 + y*10 + z );

}

}

}

}

System.out.println("共有" + count + "个三位数");

}

}

【程序12】

题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润,求应发放奖金总数?

import java.util.*;

public class lianxi12 {

public static void main(String[] args) {

double x = 0,y = 0;

System.out.print("输入当月利润(万):");

Scanner s = new Scanner(System.in);

x = s.nextInt();

if(x > 0 && x <= 10) {

y = x * 0.1;

} else if(x > 10 && x <= 20) {

y = 10 * 0.1 + (x - 10) * 0.075;

} else if(x > 20 && x <= 40) {

y = 10 * 0.1 + 10 * 0.075 + (x - 20) * 0.05;

} else if(x > 40 && x <= 60) {

y = 10 * 0.1 + 10 * 0.075 + 20 * 0.05 + (x - 40) * 0.03;

} else if(x > 60 && x <= 100) {

y = 20 * 0.175 + 20 * 0.05 + 20 * 0.03 + (x - 60) * 0.015;

} else if(x > 100) {

y = 20 * 0.175 + 40 * 0.08 + 40 * 0.015 + (x - 100) * 0.01;

}

System.out.println("应该提取的奖金是 " + y + "万");

}

}

【程序13】

题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?

public class lianxi13 {

public static void main(String[] args) {

for(int x =1; x<100000; x++) {

if(Math.sqrt(x+100) % 1 == 0) {

if(Math.sqrt(x+268) % 1 == 0) {

System.out.println(x + "加100是一个完全平方数,再加168又是一个完全平方数");

}

}

}

}

}

/*按题意循环应该从-100开始(整数包括正整数、负整数、零),这样会多一个满足条件的数-99。

但是我看到大部分人解这道题目时都把题中的“整数”理解成正整数,我也就随大流了。*/

【程序14】

题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?

import java.util.*;

public class lianxi14 {

public static void main(String[] args) {

int year, month, day;

int days = 0;

int d = 0;

int e;

input fymd = new input();

do {

e = 0;

System.out.print("输入年:");

year =fymd.input();

System.out.print("输入月:");

month = fymd.input();

System.out.print("输入天:");

day = fymd.input();

if (year < 0 || month < 0 || month > 12 || day < 0 || day > 31) {

System.out.println("输入错误,请重新输入!");

e=1 ;

}

}while( e==1);

for (int i=1; i

switch (i) {

case 1:

case 3:

case 5:

case 7:

case 8:

case 10:

case 12:

days = 31;

break;

case 4:

case 6:

case 9:

case 11:

days = 30;

break;

case 2:

if ((year % 400 == 0) || (year % 4 == 0 && year % 100 != 0)) {

days = 29;

} else {

days = 28;

}

break;

}

d += days;

}

System.out.println(year + "-" + month + "-" + day + "是这年的第" + (d+day) + "天。");

}

}

class input{

public int input() {

int value = 0;

Scanner s = new Scanner(System.in);

value = s.nextInt();

return value;

}

}

【程序15】

题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。

import java.util.*;

public class lianxi15 {

public static void main(String[] args) {

input fnc = new input();

int x=0, y=0, z=0;

System.out.print("输入第一个数字:");

x = fnc.input();

System.out.print("输入第二个数字:");

y = fnc.input();

System.out.print("输入第三个数字:");

z = fnc.input();

if(x > y) {

int t = x;

x = y;

y = t;

}

if(x > z) {

int t = x;

x = z;

z = t;

}

if(y > z) {

int t = y;

y = z;

z = t;

}

System.out.println( "三个数字由小到大排列为: "+x + " " + y + " " + z);

}

}

class input{

public int input() {

int value = 0;

Scanner s = new Scanner(System.in);

value = s.nextInt();

return value;

}

}

小结

15道题主要以面试考核逻辑能力及一些基本算法的能力,总下来,所谓大公司的面试,其实也是更看重你的基本功是否扎实,这是可以直接反映你的学习能力跟是否合适培养的基本标准。程序的世界千变万化不离其中,没有任何人是样样精通的,活到老学到老,作为一个程序员,你需要的是不断的学习,学习,再学习,这也是为什么很多人干了两三年后就转行的原因:无法坚持学习下去。所以,两三年后才是真正看得出来,你对编码工作是不是真的热爱。

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