读《传播学概论》有感

      现代社会是信息社会，现代人生活在各种各样信息的包围之中，每天都会面对着无可计数的信息。“没有信息，对今天的人来说，就没有了生活的动力、没有了生活的内容、没有了生活的意义。甚至在精神生理方面都会带来不适，焦躁不安、委顿不振。人们越接触信息，就越离不开信息。

        因此，人们越需要接受信息，同时也越需要传播信息。接受和传播，既伴着人生而来，也一直要伴到人的生命的终结。”于是，掌握人类社会信息交流现象及，其规律一一一即传播学---在当代社会就显得尤其重要。张迈曾同志作为一位曾经在西安交通大学讲授传播学多年的教授、领导干部，出版他的《传播学引论》，其意义远远超越了大学的学科建设，对于公民正确地处置自己所面对的信息，提供了思路、方法和智慧。

      我认为本书最大的特点是多学科审视，多角度剖析。作者以大众传播特别是电脑网络传播为重点，却并不将自己的论述局限于此，而是综合运用政治学、社会学、新闻学、心理学以及信息论、系统论、控制论和符号学等多学科的方法，对传播特别是大众传播的历史发展、要素和模式、传播者素质、任务与心理，受众构成、目的和心理，传播的社会效果以及策略和社会控制等进行多角度的剖析和论述。

        著作者在对传播的主客体分别论述后，又以专章进行心理分析，不但从智力能力因素、动机、情感、个性品质方面揭示传播者所应具有的心理素质，从心理特点、心理需求方面探索受传者的心理效应，还深入地分析了传播中的心理互动。著作者指出，人人都有不同程度的模仿和从众行为，这是人类获取信息的一种重要途径;为了提高信息的传播效果，传播者就不能不了解和把握当下人们的从众心理。但网络时代尊重个体意识的强化，却削弱了人们的从众心理，而从众心理的弱化会造成舆论的分散，不利于社会的整合,因此对主流舆论的形成更加值得重视。这是很有新意的见解。