谈写作｜纸上电台 “元写作”让写作变得简单

谈写作｜纸上电台 “元写作”让写作变得简单

读书时起，作文就是我的短板。每每写老师的命题作文，都会头痛不已。那时为了完成任务，只得东拼西凑。字数到位便万事大吉。后来参加工作，每年逃不过要写个计划、总结之类的。逼不出来就找同事帮忙，或是寻个模板套用一下，倒也次次都能应付得过去。

等到孩子上学，时不时拿出家庭作业来要求我辅导作文。这下自己以前糊弄过关的伎俩可都派不上用场了。为了不在孩子面前出糗，不得不暗中去找来许多指导写作的书和文章来看。希望能将自己的写作水平推上一个小台阶。但是，看时感觉作者都说得头头是道，到自己实际操作时，却仍是不得要领。就算心里有想法，也不知从何处入手去将它书写成文章。最终，看与不看都是一样的结果。

时常听人说写文章是需要灵感的，写好文章更是要有神助。于是心想，自己从小就中规中矩，从未体验过灵感来袭的滋味。对于自己来说，写作从来都是高、大、上的事情。看来再好的写作秘芨也无法让自己开窍。因此，暗嘱自己还是别再浪费时间和精力。大不了让孩子认清自己在写作方面的无能。至于孩子的作文，就算我辅导不了，自然还有语文老师替他操心。

就在自己决计要彻底放弃写作的时候，简书“谈写作”专题“纸上电台”第53期，特邀嘉宾樊荣强老师的写作分享课让我顿觉眼前一亮，心胸也为之豁然开朗。课后，自己暗下决心，要将写作进行到底。最起码也要能应付孩子的作文辅导。

樊老师的题为 《“元写作 ”——写文章原来如此简单》的分享课共谈了四个问题：1、把脉。一般人写作方面的三大难题。2、思维。如何通过原思维来激发思路？3、聚焦。如何通过 立题来防止跑题？。4、套路。常用谋篇布局的经典方法。

在樊老师的分享课中，让我印象深刻，甚至可以说是颠覆了我以前认知的是，樊老师竟然提出，写文章不是靠灵感，而是靠思考。他说思考是不断地提出问题和回答问题，写文章就是一场自问自答。只是问题在文章中都成了隐形的部分，亦或那些问题只是隐藏在作者心中的设问，而从未转换成文字。这样，很多文章就可以简单地解析为：是什么？为什么？怎么办？

樊老师将这种写作方法称为“元写作”。樊老师还用“元写作”方法实例分析了一些优秀文章的成文过程。

按照“元写作”方法的套路，感觉写文章真成了非常简单的事情。为了验证这一方法确实能帮助我将自己的想法轻易成文，我在写此文前先按“元写作”方法列出如下提问：

1、是什么？（写作对于你来说是什么体验？——痛苦）

2、为什么？（为什么改变不了现状？——自以为写作靠灵感的认识、别人的一些经验对自己无用）

3、怎么办？（用什么方法来实破这种现状？——樊老师的“元写作”方法）

当我回头重读此文，虽也看出自己写得过于稚嫩。但是，我总算能借助“元写作”方法将自己想说的话转换成文章了，而且还没有难度。

终于发现，原来自己眼中高、大、上的写作也可以变得如此简单。感谢樊老师金手指为我们指路，也感谢”谈写作｜纸上电台“为我们提供这么好的学习平台。