主动打通学习关节，才能看得更高，走得更远

这周听了三节新老师的课程（免费的）。我找老师的标准，他得先是做事有结果，能做到知行合一，对学员有耐心的人。

每次自己提问时，老师都能热心的给我解惑，以便节约自我探索的时间，快速收获成长。

如果自身有需求，我一般不会立刻买哪个课程，而是先观察该老师一段时间。观察方式有：公众号的文章，朋友圈的评价，做事的方式以及需求的匹配度等，等确定符合要求，才去付费。

但是这中间仍然有问题，是什么呢？高层次的老师讲课有自己的方式，但自身基础弱，很多新教授的知识需要重新去整理，去顿悟，去连接。

毕竟内化的知识才属于自己，不然只是一味地学而不去实践，永远不知道知识掌握的层次，自己到底学到多少。

偶尔认为老师其实没教什么，都是老生常谈，其实不是的。老师能做出成绩就说明他有方法，有实战经验，而我做到，没有成绩，那肯定是哪里有问题？

打个阶梯的比方，比如老师的讲课层次在三层，而自己的基础却在一层，认知层次的低下导致感受不到课程的能量。

个人的成长速度要看做事的态度以及持续去寻找资料来解决自身的困惑。那时我们就要独自排除万能，跨越二层的台阶，到达三层。

那怎么办呢？去寻找比自己厉害一点点的老师，不用特别厉害的，刚好能打通知识的堵塞关节即可，你一听他的课，就能联想以往所学的知识，逐个去破解。

当所有关节打通，第三层的课程自然就都理解了，会感觉到所有的问题都解决。但这时仍然需要向高层次的老师去求证，接下来就是不断去实践，迭代，再升级。

当学了很多东西不会用，我们会焦虑，当听了很多课仍然不懂时，我们会痛苦。这一切都是正常的，只要你不放弃，问题一定能解决。

有时解决问题的办法不一定在自己看到的范围，可以扩大搜索的范围，向外界去寻找，也许别人的一句话就能使你豁然开朗。

用心做事的人，成就都不会太差。