妈妈担心孩子成了“告密者”

原创文章，教师、家长经验实录

第二天数学老师让平平当了值日班长

平平觉得很自豪

第二天是周五，放学回家，妈妈问平平监督员当得怎么样，平平回答：“今天不是监督员了。”

妈妈故意“哎哟”一声，“只当一天啊？”

平平骄傲地回答：“今天我是值日班长呢！别的同学第二轮还没轮完，我已经开始第三轮了。好多同学提意见，数学老师说‘我来代管就要听我的’，替我摆平了！”

妈妈拍了拍平平，“看来昨天干得不错啊！取得老师信任了，今天还让你干！可下周怎么办？班主任回来了，你就要恢复老样子了么？下周也要遵守纪律啊！”

平平比同学多当了一轮值日班长，他自己也很自豪，周末去爷爷奶奶家的时候，把这个消息一遍又一遍地告诉了亲朋好友，得到大家的鼓励后，平平头都比平时仰得高了。

新的一周平平当上了纪律班长

他说这是老师专门为自己设置的

周一早上，平平上学去了。妈妈这一整天有点担心，没有了监督员的激励，平平是继续遵守纪律，管住手脚呢？还是回到了下课调皮乱跑的老样子？

晚上回到家，妈妈问平平在学校的情况。平平高高兴兴地说：“我当纪律监督员了！”

“是老师在课堂上宣布的么？”

“不是，今天升旗仪式的时候，班主任老师走到我的旁边，悄悄告诉我的，我想是特别为我设置的纪律班长。”

“让你管什么啊？”

“和监督员一样啊，管下课的。”

妈妈心下了然，估计上周那两天，这“小牧羊犬”干得不错，老师看看效果不错，就采用了这个办法。

“你们不是还有两名值日班长么？你管下课了，值日班长呢？”

“值日班长忙着背生字过关呢！”

平平妈妈一听，哟，班长忙学习，你忙跑前跑后啊！“平平，纪律要管，学习也不能耽误啊！学生要把学习放第一位！”

“妈妈，你不懂，安全第一位，学习放最后，再不管课间纪律，我们班就得不了大拇指卡了！”

平平妈妈无言以对，感到自己境界不高，还比不上儿子，但总觉得这事有点怪，“那你发展的助手呢？”

“有的背生字，有的不愿意当，现在就我一个人，忙得头都大了好几圈！”

妈妈心想，老师搞这个“监督员的本意是让平平管住自己的手脚，不要疯跑，免得推了这个，撞了那个，整天让同学们告状，现在平平重点放在课间跑来跑去，这有点跑偏啊！但平平境界这么高，孩子的心这么纯净，妈妈又不能多说什么，看来明天请会假，去学校找老师谈谈吧。

平平为了当好监督员

水不喝厕所不去，忙了一整天

第二天放学，平平妈妈早早来到了学校门口，想着碰到老师送孩子出来，简单聊上几句。没想到放学时，护送老师不是班主任，而是一位不认识的老师。

平平妈妈看着这群孩子们排着队出来，平平走在最后，没有像以前一样推搡同学，心里很是欣慰。走到门口的时候，平平突然跑向了保安，说了几句话，然后又跑回了队伍，和同学叽叽呱呱笑了起来。

接到平平，妈妈问：“你们班主任今天怎么没出来呢？”“老师很忙的，今天和值日生一起整理。”

妈妈有点失望，看来要下次了。“你刚才和保安叔叔说什么呢？”

“我去告状啊！隔壁班值日生拿扫帚扫我们班女同学，我去夺扫帚了，还把他甩开了，我告诉了班主任，还告诉了他们班主任，还告诉了数学老师，刚才又告诉了保安叔叔。”

“为什么要向这么多人告状啊？你劝说隔壁班同学就可以了，为什么要甩别人，要是别人摔在地上受伤了，你不是又违反纪律了么？”

“他们先扫我们班女同学的，还想用扫帚扫我，我夺扫帚的时候，才甩的啊！他们两个人一起来，我都不怕。”

“不管做什么，先保护好自己，你空手和拿扫帚的对着干，很吃亏啊！”

妈妈着急了，“再说，老师让你管课间纪律，就是为了少点告状的事情，少点麻烦，你告状告得这么多，那还有什么意思呢？不要总告状告状的，这样不好，容易引起反感！”

“他做错了，让老师都知道，来处理他，不对吗？”平平天真地看着妈妈。

平平妈妈担心了，本来平平就是调皮点，可是这个纪律监督员如果引导不好，以后养成了“大内密探”“告状篓子”之类的习惯，成了小朋友们讨厌的“告密者”，那岂非更麻烦了？

平平的故事还再继续。如果您想一起探讨儿童教育的问题，请关注“妈妈在进步”。

教育的本质是什么?

德国哲学家雅斯贝尔斯说，“教育本质是

一棵树摇动另一棵树，

一朵云推动另一朵云，

一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

在教育孩子的过程中，

只有妈妈做得好，孩子才会成长得优秀。

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