无压力学习

人总是时而勤奋时而懒惰~~

安利——日事清

之前多次听过——安利一词

大概猜出了意思

百度了一下

是动词，是指“把自己认为好的东西告诉别人，因为自己喜欢所以真心推荐”。

之前在学习白无常的修图课的时候，被推荐了一本《无压力的工作艺术》，主要讲的就是把要做的事情一件件写下，再一件件完成

然后看到知郁（很强的一个人）推荐的日事清，就用了一下下，发现很不错。

有一段时间是想在简书上做笔记的，但是很容易造成刷简书的习惯，容易被分散注意力，就用了

——日事清（如果有被简书小红点弄的分心的，可以试试）

里面的事情分好了原来不知听过或者看过多少次的——四象限的工作法

让学习、工作更加有重点  方便跟踪和监督自己的学习

四象限学习法

后面又发现可以提前设置周、月的任务

不过用了几次，感觉没有管自己设置后面的任务

可能是任务不具体，也可能是不知道自己的目标究竟是什么

刚刚复盘了下——把你的英语用起来  

或许答案在此

长期性的自我改造和自我学习的过程，都必须在自己的监督和跟踪完成

没我这种自我的观察和反诌  极大可能没有后续学习

交给自己的毅力和坚持力——对自己的不负责任

计划

还可以用来团队协作，不过还在校就没有用这个了

最强——笔记

确实挺好用的

只是工具真的只是一方面，不管是之前用的Xmind思维导图

还是手机便签，简书，纸质笔记本、便签

包括现在经常使用电脑 ，或许手机上就可以完全解决

笔记是一方面，复盘输出或许更重要

这个月基本就是

CAD（一周）

学校cad课的作业可以不听课完成

这周是国庆的那一周，时间最松

包括现在，时间对我来说是足够的

当时是看修图，看一整天看不下去了，才找来CAD可以操作实践来学的

但是看的小亮老师（建筑设计领域）在那一周完成的事情，或许觉得自己可以把时间利用的更好

版式设计、色彩设计——一周

以视频为主，知乎相关主题搜索，不过这两门不容易实践化，就没有多次复盘了，

不过后面要教社团的PPT、PS可以用上  

字体设计自己去学习了一番（两周）

基本的做字方法，可以搞定

不过自己实践创造还有点点难

也是看了把你的英语用起来里的Dr.Krashen假说：

i+1理论：可理解性输入假说  在进行输入练习的时候，一定要遵循i+1的原则

i——即现在的水平

1——即比现在稍微高一点点的难度

在学习一段时间之后，水平提高了，以前的i+1已经是你现在i的水准了

主动给自己的学习难度升级

保证自己输入的材料符合i+1，而不是i+10或者i-1

记得看过千古刘传的一个认知分类

将觉得对自己将来有用的东西是将其划分在——紧急重要区间d

或许就是自己会学习一些东西的原因