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坚守的光芒

2016-09-24  本文已影响226人  西方家的

文/蓝天

坚守的光芒
时间太瘦,指缝太宽。转身回眸间,离开你已近三十年,回顾那三十年来的点点滴滴,总会让人心生欢喜,倍感暖意,细数一起走过的光阴,还有经年里留下的那些不可磨灭的印记。也总会有涓涓细流抚过心间,涌入心田。看到今日的你,为自己曾能与你同窗共读而倍感自豪,为你今天所取得的成绩欢呼!为你今天所做出的感人事迹骄傲!
------题记

饭后,抬起双腿,把自已慷懒的身躯舒适地安放在松软的沙发里,随手拿起当天的报纸,毫无目的的浏览着。

“有一个学生,我都会教下去”——小学教师李忠群扎根偏僻乡村27年。

一条醒目的信息,一个熟悉的面孔跃入眼里。立即,坐直了身子,扶正了报纸,认真读完了那条新闻报道中的消息。

几排简单的房子,35个学生,6个班级,6个老师——这就是长丰县杜集乡大李小学的现状。大李小学距离杜集乡政府驻地12公里,南与肥东毗邻,东与定远交界。就是在这样一所偏僻的乡村小学里,李忠群已经度过了整整27载。

报道详尽地介绍了李忠群作为一名高中生,从毕业开始就来到了那个偏僻的小乡村,每个月拿着40元微薄的工资, 一直到11年后,她参加了全县县聘教师考试,才成为一名县聘教师,后于2008年被提升大李小学校长至今。

当记者问及她为什么这么多年一直留在那里,有没有想过要离开的念头时,她平静地说:“现在的农村小学生少,但教师更少,尤其是这种偏远的农村,更是没有老师愿意来。”她还说:“我一周要带25节课,每天晚上批改作业到10点多钟,学生虽然少,但课程一样也不能少。”看到这里,脑海中又浮现出前年夏天回去时见到的高中同学李,没有什么太大变化的面孔上明显地多了几条岁月留下的印记,肤色比起我们略显黝黑,当时曾想过,在学校当校长,风不吹日不晒的,怎么会?看完报道,我明白了,原来,她的黑,不是没来由的。原来,她竟是那样一位不怕吃苦,处处为她人着想的人。

坚守的光芒

读书时的她是那样的默默无闻,总是一个人静静地坐课桌前安静地看着自己的书本,那时的她是那么不起眼,单纯的学生年代只知道学习,从没有想过日后的她会做出这般感人之举。曾经,看过不少感动人心的故事,但那些都是遥远的,和自己仿佛没有什么关系,如今,这样的事例就在身边,而且事迹的主人是那样的熟悉,如此的感动竟如一股暖流缓缓地流淌在身体里。

每年暑假,学生开学的前几天,她会带着学校仅有的几名老师提前返校,她会亲自带领大家清除校园里的杂草,整理一个暑假没有用过已经爬满灰尘的教室,不单只是她,和她一起工作的老师皮肤都晒得黝黑。她告诉记者:“学校里面的活都是老师自己干,在农村当老师就是这样,不能怕吃苦怕受累,门窗上的油漆掉了要自己刷,课桌椅坏了要自己修,总之,凡是自己能做事的,基本上都是自力更生。”

在她篇幅不多的日记里,我看到的多数都是记录她和她的学校的。

2014年5月19日,她在日记中这么写道:“‘对大多数学生来说,长大后成为普通人的居多。因此,老师不必刻意追求使学生怎么发展而必须遵循人才的成长规律-----是小草就要他装饰大地,是参天大树就让他长成横梁。’这段话说得太好了,如果不以分数来排名,我想这才是真正的因材施教,以生为本。”她就是这样的一个人,看到别人的优秀案例,她会拿来教给自己的学生,看到其他学校好的成果,她会借鉴并与自己老师分享。

9月26日,她的日记里记载了一个感人的故事。“晚上,一个才刚转走没多久的学生,硬是让爷爷骑车带他来看我。看到我时,学生的第一句话便是‘老师,我好想你,我都来四次了,今天总算看到你了。’通常我都是周五下午回市区,而他又只能在周五下午放学才能来学校,因此,我们便这么一次次地错过。一个8岁都不到的孩子,只是一心想要来看看老师,却没想到来之前事先给老师打个电话,问问老师在不在家,也好让我在家等他。他来的时候,给我带了一包花生,一箱牛奶,听他爷爷说,他还要爷爷带点钱给老师。看到孩子,让人心疼不已。一个学生,喜欢老师,他会把他认为最好的都给老师。他告诉我,他在新学校,各门功课都拿了第一,为的是不给老师丢脸。听完孩子的话,我十分感动。情不自禁地伸手把孩子揽进了怀里。听他爷爷说,他出生4个月时父母就外出打工了,一年才回来一次。因为我知道,爷爷奶奶对孩子再疼再爱,也比不了父母在身边陪伴的爱,所以,对于像他这样的留守儿童,我平时就会多给他们一些关爱,因此,他们对我便也格外的亲。下午,和我呆在一起很久很久他都不愿意跟爷爷回家,直到我告诉他后天我会去他们学校送报表,然后再去看他时,他才依依不舍地放开了我的手。其实,秋季开学他提出要转走时我也非常得不舍得,但毕竟他转去的中心小学,那儿的各方面条件都会比我们学校好很多,为了他的前程,我还是忍痛让他转走了。”

说真的,或许是我太感性,又或许是我太矫情,那天看到这篇日记时,泪水不止一次夺眶而出。可以相像,一个几个月大就离开父母的孩子 ,爷爷奶奶平时能给他们或许只有吃喝,很多东西是他们给不了的,比如学习,比如教育,比如与父母的那种交流,可老师却不同,他们犹如孩子的父母,他们会教会孩子做人的道理,他们会教会孩子将来走入社会所需要掌握的知识,朝夕相处,孩子与他们的感情会胜过不在身边的父母。

坚守的光芒

10月15日,她写道:“离长丰县义务教育发展基本均衡县国家认定还剩下10天时间,这10天我要全力以赴,尽职尽责,不能成为长丰的罪人。当所有事情都扑面而来时,你所能做的事情就是勇敢面对,不逃避,不退缩,不灰心。”三个加油的手势紧随其后,手势的背后我看到的是她柔弱的身躯,坚定的表情,即便顶着各种压力,但她一直在为自己加油。从她的日记里,我感受到了她从不言弃的执着精神。

10月23日,她写道:“清理校园环境,真是累死了,现在是浑身酸痛。”然后是痛哭流泪的表情。此时,我深深地理解了她的不容易。因为,女人永远是女人,再坚强的她们也会有脆弱的时候,我想,此时的她一定是太累太累,否则她不会有这种无助的倾诉。看着她那流泪的表情,我的心一阵阵地揪痛,真想走上前去抱一抱她,给她些温暖,让她疲惫的身可以好好歇息。如果不是远离家乡千里,或许我会走去帮一帮她,不要太多,哪怕只是帮她铲一铲土,扫一扫地。

不了解她的人或许会以为她的家境很贫寒,或许以为她要靠这份工作养家,了解她的人都知道,其实,她有着殷实的家底。九十年代初她先生就已经在市区有了自己的实业。小姑子也曾多次劝她回市里,帮忙照应家族生意。但她却说,在那里做了那么多年,实在是放不下,尤其是看到那帮孩子祈盼的眼神。孩子读初中时也被爸爸接到了市里,但她一个人却继续坚持留在学校,一边坚守自己的梦想,一边照顾着年迈的婆婆。和她聊天时知道一些她家里的情况,知道她不光是工作的累,还有照顾婆婆的艰辛,那天,和她聊完后,感觉中,心中那个她一下子便高大了许多,真不敢相信,一个女人竟能背负那么多。或许,孝,这个中华美德,一直就扎根住在她的心里。

2015年3月2日,这应该是春节后开学没多久的时间。那天,她在日记中写道:“下午利用放学时间带几位老师去家访,去了7家,只有一名学生在家学习,有两名学生家长在打麻将。我们到了家里时,那两位家长竟连麻将桌都舍不得离开,只是叫他们家孩子给我们倒了点水。这7名学生没有一名有自己独立的房间,没有固定的学习场所,而且打麻将的那两家,大人打麻将时孩子就在旁边观看,在这样的环境,这样的氛围下,孩子的学习成绩又怎么才能提高呢?虽然开家长会时我们都已苦口婆心地把这些道理说给了家长听,但又有几位学生的家长能听进学校的意见呢?家校配合共同提高学生成绩,任重道远啊!!!”重重的几个感叹后,我看到了她的担忧,为了孩子,作为老师的她操碎了心,可是作为家长,又有谁知道他们背后的付出呢。

去年曾有一篇《我只是一名老师》的文章,红遍网络。文章中:“我只是一名老师,我要休息,我有自己的家庭,我有自己的孩子,我有自己的爱好,我希望能够心安理得地,像别的行业的人一样享受自己的生活,我希望自己的劳动能够得到社会的认可,我同样希望自己付出的劳动能得到应该有的回报。”字字情句句真,确实,老师也是人,他们有自己的家,有自己的孩子,他们有自己的爱好自己的生活,什么时候这个社会让他们变成了保姆变成了警察,变成了法官,变成了医生,他们既要当演员又要当作家。本末倒置的社会,学生的学习变成了老师的责任。文章喊出了多少老师的心声,其实,说到底,老师他们也只是一个普通得不能再普通的平凡人。

3月11日,她在日记中透露:“晚饭后沿着公路散步顺道去了两个学生家家访,其中一个学生家我已连续去了三趟,第一次去,他正在家看电视,昨天去他仍然在家看电视,因为他不知道我要去,今天他大概知道我还会去,所以他把桌子搬到外面,书放到桌子上,嘴里边吃零食,眼睛边瞟着路上我来的方向。远远地,我就看到他放在桌子上的书本,以为他在认真写作业,正想着等会到了时,要当着他妈妈的面表扬他几句,可让我吃惊的是,到了他家门口,却从他妈妈嘴里听到了令我哭笑不得的事实。他妈妈说:‘他不知道你今天还会不会来,所以把桌子搬到外面看着了。’说真的,有这样的家长,让我震惊也令我无语。这个学生是我们班的学困生,家庭作业从来不做,因为爸爸长期在外打工,妈妈说的话他根本听不进去,加上他妈妈又不识字,所以他的学习一直是让我放心不下的事。因此,只要去散步,我都会经过他家,顺道看看他,帮他辅导下功课。”

“另一名学生是我们学校的家庭最贫困的学生,上次家访时,看到他学习的地方光线严重不足且家里电线也已损坏,晚上根本就无法看书,于是,学校便买了一盏台灯送给他,并把他家电线重新拉好,换了灯管和开关,还买了些学习用品一并给他送了过去。今天晚上再去时,学校的家访得到了村民们的一致好评,听到他们的赞叹,我感到很欣慰,这说明我们的工作已经在改善,也取得了初步的成绩,得到大家的认可,才是对我们工作的最大肯定。我知道,以前的家访,个别老师会留在学生家里吃饭,令到家长很反感,现在的家访才是真正的对学生关心,不吃学生家一顿饭,至多喝一杯开水,以后这种家访我会继续下去,只有家校共同努力,才能把教育办好,才能真正地提高学生的成绩也才能提高老师的整体素质。”下班后的我们不是走进健身房里,就是陪伴在家人的身边享受着工作一天后一家人团聚的的快乐时光,而她却连休息时间心都系着学生,想学生所想急学生所急,她放弃与家人的团聚,放弃个人的业余时间,一心只为着能把学校办好把学生教好。

6月25日,看到自己种的百合花开放甚好,她便又感慨道:“这株百合,是我前年冬天栽的,去年春天就开花了,花开完我又连根部给它剪掉,让它重新发芽,没想到去年寒假时,它的长势更加茂盛,因为怕它被冻死,我便把它搬到家里。开学后,等我过完年从家里回来时,它已经干枯得快要死了,当时觉得扔了蛮可惜的,于是,出于不忍,我没有把它丢弃,只是把它搬到了院子的一个角落里,让它自生自灭。那天,因为买了海棠回来,没有花盆移栽,我便想到了被我遗弃在角落里的那株百合,想着这么久了,或许它已经完全腐烂,那个盆倒是可以拿来栽下这棵海棠,等我走近,着实地吃了一惊,让我没有想到的是,不理不睬它这么长时间,它竟然悄悄地发了芽,惊喜之余,不禁感叹着它竟有着这般顽强的生命力,连忙给它施了肥又淋了水。今早起床,走进院中,一阵淡淡的花香扑鼻而来,转头一看,院落一角的它默默地开起了淡粉色的花。虽然比去年的花期整整迟了一个月,但它仍然开得很鲜艳,由此我想到我们班里有两个学生,都四年级了,仍然不能自觉学习,老是让老师操心,他们是不是也和这百合一样,还没到花期呢?因为我相信,是花总会开放的。”瞧瞧,她的生活里,事情无论大小,她总能把它和她的学生联系在一起,吃饭,或许她会想到,她学校的那个贫困生这餐在家吃的是什么呢?假期出去旅游也许她又会想,这个暑假那些留守儿童的爸爸妈妈会不会回来看看他们的孩子呢。

快放假了,她要想着这个假期怎么安排那些孩子参加一些有意义的活动,怎么减少孩子们近两个月时间的假期不会有任何安全隐患存在。快开学了,她又要想着要提前回学校为孩子们准备好一切。8月31日那天,她又在日记里念叨:“虽说8月25号就到校准备了开学前的工作,但是还是有很多事没做好,学校暑期进行了维修,所有的东西要整理,校园内的杂草要清理,卫生要打扫,窗户钢筋要加固,网线被维修时弄断了,要重新布置网线,班班通有的坏了也要维修,这些都要我去做或找人来做,学生家长来学校要接待,头来始疼了起,心想,真的要有分身术就好了,我要把自己分成几个我,同时做着几件事。唉,明天开学了,但愿一切都能步入正轨。”看到这些,无能为力的我只能在她的日记下面回复一句:“辛苦了,老同学!”给个拥抱,给个宽慰。她回复我:“没办法,在乡村小学什么都要自己做,上课跟其他老师一样一节不少,一周25节课,堂堂要上,我们6个班只有6个老师。”

“权当是锻炼身体吧,多运动运动对身体有好处。”我回复,其实,我知道,她一定是很累很辛苦,但是,什么也帮不了的我,只能这么调侃着给她鼓舞。

“只能这样想,说真的,我不怕上课,我是怕学校的事情多耽误了孩子们的课。”

“实在不行就找其他老师帮帮吧,相信大家都会很乐意的。”

“其他老师都是一人一个班,他们也是很忙的,根本没有空堂的。”

……

一来一往的回复只能到我这里结束,我不知道要怎样才能让她不再那么劳累,可是,耸耸肩膀,我只能回了个无奈又惊恐的表情。

听她说,她们学校每年新学期开学时,教师学生都会有变动,教师有退休的、有调出的;学生有转走的,或去外地没回来的。因为农村小学条件差,好的生源留不住,好的老师自然也就更留不住,每到开学季她都十分头疼。

“我出生在这里,这里也是我的母校,我对这里有着深厚的感情。我热爱我的家乡,我选择留在家乡,把家乡的教育办得更好,让这里的孩子受到更好的教育。”有记者采访她时,她平淡得好像在说着别人的事情。

她说,她们学校里的35个孩子基本上都是留守儿童。二年级学生吴昊,母亲因难产去世,父亲常年在外打工,他跟80多岁的奶奶一起生活。那天去吴昊家家访时发现他家里电线拉得很乱,灯虽然亮着,但光线很相当暗。回校后第二天,她便带着学校保安和两位老师去帮他们家将电线重新整理了一遍,并换上了节能灯泡,还给吴昊的书桌上装上了台灯,家里一下子便明亮了起来。那天,吴昊的奶奶非常感激,老人家从家里拎出一篮鸡蛋送给她,她接过装鸡蛋的篮子,不仅没有收下鸡蛋,还把身上带的不多钱全部放进了鸡蛋篮里。

“现在孩子越来越少,虽然有些失落,但却又感到很欣慰的,因为这也是我所期望的。因为孩子的成长过程中有父母的陪伴才是最完整也是最幸福的。我希望有更多的孩子能够跟父母生活在一起。我们的学校能办下来一天,我就会坚守一天,只要有一个孩子,我们都会认真教下去。”

其实,还有很多小事,她没有说出来,但从她的语气中,我感觉到了她坚定的信心与绝不轻言放弃的信念。

同学群里,看到她的事迹,有同学评论:“这是执着的力量,坚守的光芒。”

有同学说:“这份难以想象的坚守之毅,没有淡泊宁静之功,根本难以坚持。”

还有同学说:“隐藏在乡村里,最伟大的坚守者,向您致敬!”“人就是要有信仰,真诚和简单。”“了不起!”“值得敬佩!”……一时间,同学群里,个个向她竖起了大拇指。还有同学向她提出捐出家里孩子曾经用过的辅导资料以及课外书。而她,对同学们的评价,只是微微一笑,并轻描淡写地说了句:“其实,我真的没有想那么多,我只是觉得这里是我的家乡,我留下来是应该的,别人来这里是支持家乡教育,而我理所当然的必须要坚守这块阵地。让我离开,我直的会舍不得这帮孩子。”平凡的语言中没有半点虚情假意,但就是这份平凡,成就了她光芒的人生。

感谢缘分让我在最美的时光里,遇见了你,我亲爱的同学。在青春的路上,我们一起挥洒过汗水,我们激情飞扬,我们充满斗志,我们有过崇高理想,曾经我们一起站在离自己梦想最近的地方,没有丝毫犹豫与彷徨地张开了希望的臂膀,勇敢地朝着心中的那个方向飞翔。回首那些年,再看今天,我们的理想虽说没有全部实现,但人生的路上,我们也算是兑现了诺言,我们没有成为最成功的人,但我们为着各自的理想一直在打拼,我们在奋斗,我们在努力!我们成为了对社会有用的人。

------后记

2015.9.24

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