2025-06-17【学习笔记】主动学习6

2025-06-17【学习笔记】主动学习6

今天，继续跟着Singapore的刘老师学习“主动学习”的系列课程，今天学习主动学习篇的第6课《抽象、总结、归纳、整理》，笔记如下。

1.抽象、总结、归纳、整理，这是逻辑思维的基础。

2. 不管是读书还是看别人做东西，都不要被动地看，要带着批判性思维Critical Thinking去读去学。如果只学了一个表面，没有抓到本质，就是装样子。

3. 无论是要管一个项目，或者读一本书，听一门课，都一定要主动思考，确定脑子里是否清楚明白，你讲的时候是否能讲清楚。

4. 如何抽象？数学是抽象的，几何也是抽象的，画工程图也是抽象的。自然科学可以抽象，社会科学可以抽象，人性也能抽象。说服人时，不求自己的益处，求的是你的益处，我求你的益处，你也求你的益处，这就合一了。

5. 如何总结？读完一本书，把书中的概念和概念之间的关系总结出来，形成框架。抽象是个数学词汇，抽象就把东西抽象出模型来。总结是个文学词汇，总结是跟语言相关的词汇。你把一本书抽象出来，把一大字抽象出来，实际上就是个总结。

6. 如何归纳？不但要学会演绎，也要学会归纳。演绎是逻辑推理，归纳是实证分析。归纳就是找到事物的内在规律。找到了各种规律，就是各从其类的规律。

7. 如何整理？什么东西不整理都是乱的。做学生的不断地做抽象、总结、归纳、整理；做工的不断地抽象、总结、归纳、整理；做家庭主妇的也要不断地抽象、总结、归纳、整理，然后有了逻辑分析的能力，就可以解决问题，掌握了事物的规律。