《武峰十二天》- 第一二天学习笔记

第一二天学习：定语从句的翻译

我学习这本书的初衷其实也与写作有点关系。有时候看着英文觉得我看懂了，可是真正用中文的语言说出来，发现说得极不通顺，而且用词非常牵强、别扭。看了武峰老师的书和视频讲解，觉得英文长句子的翻译需要技巧，首先要搞清楚中英文语言的特点，不能强翻。比如我们知道定语是修饰它后面名词的词语和句子。那是不是英文的定语成分就得翻译成中文“。。。。。。的”呢？如果有很多定语翻译成“的”肯定不合适。什么时候需要前置翻译，什么时候需要后置翻译呢？

之前我听过的英译汉的方法是找句子的主干，也就是找主谓宾结构，而武峰老师介绍了英译汉的三个步骤是：先断句，再翻译，最后重读。

首先翻译的基础在于了解单词和句子结构。如果不知道单词的意思，那么是绝对翻不出来的。所以掌握词汇很关键，其次也要懂一些语法，虽然掌握语法不是英译汉的充分条件，但如果熟悉语法是会为考试加分的。最后要想把意思表达清楚，还要按照中文的语法习惯来表达，这是一件很困难的事情，所以学好中文是必要的。

定语从句的分析

Prior to the twentieth century,/ womenin novels were stereotypes /of lacking any features /that made them uniqueindividuals and /were also subject to numerous restrictions /imposed by themale-dominated culture.

1.    先断句，如上

武峰老师说，如果翻出来的句子，自己都不知道在说什么，那有可能是结构上没处理好，需要重新断句。例如句子中的of 前是一定要断句的。

2.翻译

1）Prior to 和before 的意思一样，但是比before高级多了，一定要掌握，还有superior, junior, senior, interior, 后面都跟介词 to。

I am older than you. 和 I am senior to you. 意思是一样的，但后面句子更高级。

“二十世纪以前，小说中的妇女都是这样的一种模式”，按照中文的习惯，加了“这样的”，

2）汉语翻译时少用“使、被” 这样的词，因为中文很少这样说。make them, 不翻译成“使他们“，make翻译成”让“

3）另外”他们缺少使他们“，这样的句子翻译是不成立的，也不通顺，没有意义。前一个”他们“是代词，后面就不能再用”他们“了，而用”其“来代替，这里体现了中文的表达的准确性。

中间句子译成“他们缺乏让其成为独立个体的一些特征”，这里的that 定语从句要遵循“短前长后”的规则，也就是“八前九后”，that 引导的定语从句少于八个单词，这时用前置定语，

4）be subject to, 屈服；be object to 是反对是， “屈服于种种限制”

5）imposed, 是强加的，非谓语动词做定语，可以用前置定语来翻译。“男性主导的文化强加给她们的种种束缚。

最后一步翻译完要重新读一下，看是否通顺，有没有符合中文的表达特点。

定语从句中的循环嵌套和平行嵌套

1.循环嵌套：有N个定语从句，定语1修饰中心语，定语2修饰定语1，定语2修饰定语1，最后一个定语从句修饰倒数第二个定语从句中的最后一个名词。

中心词+定语1+定语2+定语3+。。。。。。+定语N

这时要如何翻译呢？

这时可以定语1+2一起翻译，定语3单独翻译；也可以定语1单独翻译，定语2+3一起翻译。

究竟是哪一种方式，根据句子的长短来判定。

2.平行嵌套：有N个定语从句，定语1、定语2等都是用来修饰中心语的

这时用后置译法，因为后面的定语从句肯定超过了8个单词，这里的关系词只翻译一次即可。

学习总结：

翻译不清时要重新断句

定语从句翻译前置还是后置要符合“短前长后”的规则