大语文那些事~

大语文14

2019-02-14  本文已影响157人  浚浚儿

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小朋友语录

qián  jù  hòu  gōng前倨后恭

这是啥意思呢

形容人的态度大改变。前面很不好,后面变得非常恭敬。

这个怎么用呢

对人应该一视同仁,不能看着别人地位高了,就前倨后恭。

故事是这样开始的…

“倨”是傲慢的意思,“恭”是恭敬、谦卑的意思。这个成语说的是人态度的改变。以前傲慢,后来恭敬。

这个成语说的是一个叫苏秦的人的故事。苏秦是战国时期一位著名的政治活动家,当时他曾经游说列国联合起来共同抵抗秦国,也就是和每一个国家谈“来!咱们一起抵抗秦国,咱们加在一块,力量比秦国大多了。”也是因为这件事他做得成功,所以他在当时享有很高的声望。但是在开始的时候,苏秦去游说列国,这件事情做得并不顺利。

比如有一回,他到一个国家去游说,没想到国家的国王竟不接待他,他把钱花得精光,穷困不堪,人也累得黑瘦黑瘦的,很不像个样子,无奈他只好满脸羞愧地回老家去。但是没想到的是在老家,家人也都看不起他,妻子不给他缝衣服,嫂子不给他做饭吃,连父母也仿佛不愿意和他说话。而且嫂子和妻子还在背地里讥笑他说:“咱们这样的人家置家产、做买卖才是正业。可是你看看他不干正事,专门去到处游说,今天落到这步田地,真是活该!”

听到这些话,苏秦可伤心了,但是他却没有灰心,他仍然我行我素,闭门不出,专心读书,认真地研究应该如何和别人谈判,应该如何游说,发奋要干出一番事业。

后来他的事业果然成功了。比如有一次,他去赵国游说赵王,赵王不光同意了要联合起来一起攻打秦国,而且还觉得苏秦是一个特别有才的人,送给了苏秦一百辆装饰得很漂亮的车,一千锭黄金、一百双白璧,还有锦缎,并且支持他到别的国家再去游说。就这样,在赵王的支持下,苏秦最后终于取得了巨大的成功,列国团结一心联合起来抗秦,那时候他就成了人人皆知的显赫人物。

功成名就之后,苏秦又回到老家去了,他这一回,回家和上一回就大不相同。父母听说他要回来了,赶忙打扫居室,修整道路,准备乐队,带着家人到离城30里以外的地方去迎接他。见面之后,他的妻子也非常惭愧,不敢正面看他,只能侧着耳朵听他讲话。他的嫂子更是伏在地上跪了又跪,拜了又拜,向他赔罪。看到这个场面,苏秦笑了,他问:“嫂子,嫂子,你为啥先前那么傲慢,连饭都不给我做,而现在为啥又这么谦恭?”他的嫂子很不好意思地低头回答道:“因为你的地位已经变得非常尊贵,又有许多钱了!”

嫂子的话使苏秦感慨万分,他长长地叹了一口气,自言自语地说:“穷困的时候,父母都不把儿子当作儿子,亲人都不把亲人当作亲人。如今我有了地位,有了金钱,所以父母和亲人的态度都变了。人生在世,对权势名利和金钱为什么看的这么重?所以这个成语”前倨后恭“就流传了下来,它背后说的就是苏秦的故事。

家长语录

  1.3 如何打造作文的个性?

缺乏素材,可以编,没有个性怎么办呢?

在作文里,我们会发现,很多孩子的一切都是一样的,他们的爸爸都是凶巴巴的严父,而妈妈则是唠叨的慈母,老师看起来总是有着良苦用心而不被理解,和好朋友在一起就是借铅笔送橡皮;让写一写春天,多年来我们听到的总是,春天到了,小花小草都睡醒了,大树爷爷伸了个懒腰,太阳公公笑眯眯,小鸟唱起了动听的歌谣……仔细听会发现,这是根本不是现实生活中的春天,这是动画片里的春天。

虽然体验有限,但大家的春天至少不会是一样的。即使住在同一个小区,楼下是同一棵树,窗户对着的,也一定不是同一个角度,为什么大家会写的都一样?

这就是我在讲座开始的时候所说的,希望大家不要过早的按照应试作文的眼光来看待孩子的作文。

当孩子努力想要写出一篇整齐的,上得了卷面的作文的时候,他所选择的内容,一定是写起来最轻松,最顺手的那些。

但对于低年级段的孩子来说,他的表达能力一定是低于他的理解能力的,为了能够把每一句话说的通顺,减少错别字,分清段落,有头有尾,他只好在写作文时抛弃掉自己的表达能力所不能及之处。

因此,大家写的作文都是以动画片、课堂范文、在课文里背的好词好句为基础的,当然会很相似。


输出:

一、1. 阅读下面这段文字,完成(1)-(2)题。中国书法发现了一切气韵结体的可能的姿态,而它的发现系从自然界摄取的艺术的灵感,特殊是从树木鸟兽方面——一棱梅花,一条附有几片残叶的葡萄藤,一只跳跃的斑豹,猛虎的巨瓜,麇鹿的捷足,骏马的劲力,熊罴的丛毛,白鹤的纤细,_____,_____,松枝的纠棱盘结,没有一种自然界的气韵形态未经中国画家收入笔底,形成一种特殊的风格者。中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质,因为一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致,具有一种含弹性的劲力。它的尖端蜷曲而上绕,还diǎn zhuì着疏落的几片残叶,毫无人工的diāo zhuó的痕迹,却是位置再适当没有,中国文人接触了这样的最物,他把这种神韵融会于自己的书法中。他又可以从一棵松树看出美的素质,它的躯干劲挺而枝杈转折下弯,显出一种bù qū bù náo的气派,于是他把这种气派融会于他的书法风格中。

(选自林语堂《人生的盛宴》)

(1)根据拼音将汉字写在下面的汉字。

diǎn  zhuì

diāo  zhuó

bù    qū    bù    náo

(2)给文中加点字注音。

纤细(    )    蜷曲(    )    劲挺(    )

二、用自己的话理解后复述一遍60秒内。

三、摘抄


方式

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3.每天下午5点公布答案,拍照写名字发群里,集体批改和点评。

4.群内打卡接龙作业完成情况,每晚9点公布按时完成光荣榜名单(可获得1积分)(每天前三名再+1分)


答案部分

1. (1)(3分)点缀  雕琢  不屈不挠

(2)(3分)xiān  quán  jìng

答案与解析

9点前按时打卡:(+1)

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【智诚大语文五年级】月日完成作业的前三名 表扬前三名(+1)

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@张馨予 @严憬仪 @杨雨维 @林子轩 @牟彦熠 @朱浩文 @钱启培妈妈 @郭伊倩妈妈 @王博源爸爸 @师琰婷 @五年级邓君傲 @李承玮 @李妍梦 @孟祥云(五年级) @余贞仪妈妈 @周铠翔 @晋喆翱妈妈(班级专用) 棒棒哒,60秒内完成复述,很完整,很流畅[强][强][强]

点评他人作业(+1)

王博源

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