「P.E.T实践100天」day31 在一起≠了解

一直知道宝宝喜欢汪汪队，却不知道他看懂了多少。

我：谁在天上飞？

宝宝：天天

我：谁有梯子？

宝宝：毛毛

我：谁管交通？

宝宝：奇（阿奇）

……

全部问一遍下来，居然都能一一对上，让我诧异不已。

继续陪玩，心血来潮给他的狗狗们，用大粒乐高搭了车，这可把小朋友高兴坏了，兴奋的拉着车到处走。

然后想着给做个狗狗平板，第一次做的太简陋被舍弃了，那就用纸做个屏幕，上面画上徽章吧，随便拿了只狗狗，对着狗牌一通画，结果画完，给宝宝，一下子就乐了！真的是狗狗平板了，然后冲着平板说，“马”（路马），我一看，还真是照着路马画的，仔细一看，才发现每个狗狗狗牌上的徽章是不一样的，于是出了第三版，把所有狗狗的徽章都画了上去，这下宝宝开心了，咯咯笑出了声，抱着狗狗平板围着桌子转了一圈又一圈。

我没有料想到小朋友会看到这么细节的东西，并且能快速反应过来，天天和小朋友朝夕相处，居然都无法了解到全部。小朋友还会创造更多的意料之外，让我惊喜。

宝宝虽然话还说不利索，但是真的已经能理解很多事情了，以后我自己说话还是需要注意一些了。