【儿童文学】学习普通话（1）

这是小爱懂事以来，第一次交到的真正意义上的朋友。

爷爷奶奶不算，芭比娃娃不算，小狗狗不算，童话书也不算。

只有小美姐姐算，因为她每天带她读童话，还送给她好几只彩色水笔教她画画。

小爱非常开心有了小美姐姐这个朋友。

不过小爱也有烦恼，小美姐姐能说一口非常漂亮的普通话，而且还会英语，可她只会说方言。在小美姐姐面前，小爱感受到了一种小丑鸭面对白天鹅时才有的那种失落。

昨天，小美对小爱用方言讲了一个小丑鸭的故事，说完她接着用普通话说：“小爱，你就是那只丑小鸭。因为你根本不会说普通话。”

小爱对小美突如其来的普通话再次感到不适应，可接着她看着小美姐姐哈哈大笑起来了，以为她是在和自己开玩笑，便也跟着乐起来，并且模仿着小美用模仿得根本不到位的普通话腔调，说：小爱是丑小鸭，小爱是丑小鸭。

然后两个人抱成一团疯玩起来。

回家后，奶奶问小爱：刚刚你们在那里疯喊什么，什么小爱是丑小鸭，这是谁教你说的？

小爱却说：奶奶，要是我也会普通话就好了。

奶奶说：你羡慕小姐姐会普通话是吗。

小爱想了想，点了点头。

小爱说：我也想像姐姐一样像一个真正的公主。

奶奶有点儿不大开心了，一方面她生气自己的孙女自觉比不上李奶奶的孙女，这么小就开始有自卑情绪，一方面为自己没有条件教孙女学普通话，她只会说方言，或者会一点儿压根称不上标准的普通话。再有就是，她想她知道刚刚两个孩子嚷的“小爱是丑小鸭”到底是什么意思了。她觉得自己的孙女儿受到了欺负。

小爱仰着头望着奶奶，眼里充满期盼。

奶奶想了想，用手温和地摸了摸小爱的头，说：那，明年等小爱上学了咱们也到城里去念书。跟妈妈一起。

最后一句小爱的奶奶说得心有点儿滴血般的心痛。她想她不应该给小爱这种希望。小爱本来就一直在念叨要跟妈妈在一起。

“真的吗？”

“真的。”

可还是的期盼令她无法拒绝。很快她就越想越觉得有点儿后悔了，尤其当小爱听到奶奶的这个肯定，雀跃地去找到她的爷爷，兴奋地报告这个好消息时，更是如此。

她不想为自己的儿子儿媳添麻烦的。

只是，她又转念想，想孙女儿这么小就要输在人生的起跑线上，又觉得这对小孩子来说真是不公平。李奶奶多精明的一个人啊，她能将孙女送到城里去让她跟父母在一起生活，当然肯定是有长远好处可图啊。

想着想着，她又想通了。最后她找到孩子的爷爷，对他说：“要不，过完年让孩子跟她爸妈一起去城里吧。小孩子跟我们在家，连普通话都学不好。”

爷爷听了奶奶的决定，没有说话，他想，小爱毕竟跟他们生活了这么长一段时间，她如果去城里了，他会不习惯的。

奶奶看穿了他的心思，奶奶说：“要为孩子好啊！”

爷爷说：“其实小孩子最难得的是童年，童年就应该好好玩。不就是普通话么，这个我也可以教，不要忘了，我可是堂堂小学教师当了几十年，这点儿小事难不倒我。”

奶奶：“你倒是很自信，但现在时代不同了，完全不同咯。”

爷爷却笑着说：“不试试怎么知道呢。”