教育

那一封封动人的家书

2017-09-24  本文已影响459人  朱朱82

《傅雷家书两则》是人教版九年级上册第二单元的课文。文章饱含了一个父亲的舐犊之情,给予读者穿透尘烟的理性和智慧的光辉。在课堂上,我们用反复的朗读来感受并理解其深情。作者的语言能映照出作者全部的文化修养,有时候一行字、几句话的分量,比一本书还要厚重。而孩子们的学识修养和人生经历还积淀的不够,在理解起来还是困难重重。

瑞士教育家裴斯泰洛齐主张:“必须将学生从课堂中所学到的感觉和印象、转化成学生自己的观念才能表现出来。”很多文字,我们不理解的时候,不妨放一放。想办法为他们铺设另一条情感通道。捷径,在情感的世界里是最遥远的路径。必须要经历山重水复才能得来柳暗花明。一段文字的理解可能“初极狭,才能人”,但“复行数十步就会豁然开朗”这“数十步”,要走,还要走得精彩。

于是,在和孩子们学习完《傅雷家书两则》后,我给他们精选了几篇经典的家书,带着他们作为旁观者,去走进父母深沉的内心世界。

我们共读了诸葛亮的《诫子书》,这是诸葛亮临终前些给儿子诸葛瞻的一封家书。这里的诸葛亮不是高高在上的蜀相,而是一位品格高洁、才学渊博的父亲。对儿子殷殷教诲与无限的期望尽在此书中。这也是后世历代学子修身立志的名篇。

我们还一起读了著名作家麦家写给儿子的一封信,这是一位父亲整整准备了18年的信,一封他悄悄塞给儿子远行行囊的信。此外,我还推荐了王君老师写的《写给儿子:从2016年起,做一个更善良的人》。孩子们非常喜欢,不时把里面的文字摘抄在笔记本上。课堂上,我们一起品读着这些举重若轻的人生智慧:

  “孩子,善,是长在心底的慈悲。这种慈悲,需要胸怀。

  “善良,是任何首都能站在他人立场上想问题。用温柔的心,去信任这个世界。

  “善,还是一种热情,是一种古道热肠,是一种烫乎乎的慷慨。

    “孩子,有一句名言,说的事世界上最珍贵的东西。是什么呢?是扬在脸上的自信和长在心底的善良。妈妈觉得,如果二者还要选其一的话,那么善良比自信还重要。”

  ……

对于整本书的阅读,我推荐了龙应台与儿子的家书《亲爱的安德烈》。这是著名作家龙应台和儿子安德烈用三年时间互通书信的结集。 36封家书呈现了母子两代人心灵的碰撞以及中西不同文化对个体思想意识的影响。感动了无数被亲子之间隔阂所困扰的家庭。为两代人的沟通带来了的全新的思维与方法。

  除此以外,里面还夹有一封我写给女儿的家书《有趣且有意义的遇见》。我想要告诉孩子们,家书不是只属于某一个时代,也不是只属于名人。平凡小人物的家书一点不比名人的逊色,拥有等同的价值。

    任何时候,家书都是亲人之间交流最时尚的方式,没有之一。QQ、微信碎片化的沟通绝无法取代家书。 家书能把强烈的情感变得深沉,让随心所欲的只言片语得以整合、沉淀,能够打败岁月,让爱得以恒久。

莎士比亚的《十四行诗》第诗八首说“只要人类有呼吸,眼睛看的见,我这诗就活着,使你的生命绵延。”这诗献给一位女士的爱情诗,她的生命的确伴随着这些不朽的诗歌得以永恒。使其永恒的,与其说是爱情,不如说是文字。

家书,便是传递爱、让家人之间的爱凝结成永恒的最美好的方式。把父母与孩子的成长一点一滴记录,缩短了心灵的距离,弥散了一切隔阂。 

张晓风在散文《我交给你们一个孩子》中写到:“世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的人呢?” 由此,我想到我的学生们,他们是不是也需要这样的表达与倾诉呢。在他们葱茏的日子,带他们学会与这个世界对话,学会理解自己的父母,愿意把自己的满腔情感选择文字的方式传递,哪怕稚嫩、哪怕生涩,那一小步的迈出也是异常可贵的。

  在感动充盈在孩子们心中之时,我让孩子们给父母率先写出家书。无论怎样,情要真挚。孩子们用自己的文笔将这份感动延展。

可爱的小才女瑞瑞这样写到:

  “妈,前几天你为我读了一段话‘知道为什么有寒暑假吗?就是在老师气疯之前放假,家长气疯之前开学。读书不易,教书不易,学生不易,最不易的就是你既是家长又是老师,常年处于半疯状态,不容易啊,且行且珍惜吧!’ 你不以为然的撇撇嘴‘胡说八道,我闺女就很好啊。’然后转过脸,宠溺地看着我,我融化在你的目光里,回敬给你一个笑脸。你不知道,你的认可一直都是我心头上的暖。 也许在学校里,我们的关系是非常尴尬的。当我和同学一起走的时候突然与你打了照面,我正在思忖着是叫你“老师”还是喊你“妈妈”,你已经笑嘻嘻的拍了拍我的头,问我中午想吃什么。当着同学的面,我落荒而逃。事后,我才发现,自己已经在师恩与母爱的天平中沦陷在母爱的托盘上,遇见你还是很高兴的,只是羞涩的我把这份痴情暂时埋在时光深处,等到没人的时候再拿出来慢慢缱绻罢了。……有人说:‘一个中年人,她的爱总是内敛而深沉的。’你的爱不内敛,却深沉,像一轮太阳明晃晃的映在我心里。在这样一个日子里为你写家书,只想对你说一句话:“教师节快乐!亲爱的妈妈!”

  读罢,眼前又浮现了瑞瑞浅笑盈盈的模样。她的眼神宁静清澈,如一泓秋波。腼腆与大气,就是这样统一在这个小姑娘身上,一点不矛盾,特别和谐。我的感动也随着文字一起流淌。如果有一天,女儿果子也能够给我写上这样一封家书,我知道,那一刻,一定快乐而满足。

  我们班袁健皓的家书是这样的:

“爸妈:最近忙不?我又睡不着了,真想你们来哄哄我。好久没聊家常了吧?坐下聊两句?这回,我来说。爸,您一直告诉我您爱妈妈,也要我爱妈妈,不许吵她。可我们还是经常吵起来,而您每次都站在我妈那边,给我讲道理,不听就揍。后来,我不怕妈妈了,就怕您;再后来,咱俩一块讨妈妈欢心,这边的夸完那边夸,妈喜都来不及,笑得跟花儿一样。 爸,听我一句,少喝酒吧,您喝高后太难缠了,把妈气哭了好多次。您睡觉,妈怕您第二天胃疼,弄了蜂蜜水喂您;您走路,妈怕您摔着,要看着您,您就像个不省心的孩子,让妈又气又急。 妈,听我一句,多关心自己,不要操我的心。儿子大了,知道该干嘛了,您不用再总是给我夹肉,送书,送衣服了。儿成男子汉了,淋场雨,少吃顿饭,都不算个事。您别对自己要求太过,饿了就吃饭,别等儿了; 馋了就吃顿好的,别给我买了。儿看您过得舒服,心里才过得去。 爸爸妈妈,您们一定要互相珍惜。有啥事找儿,没有啥过不去的。儿跟您们说过,这辈子我要么就住这儿,要么就买个大房子,把您们接过来一起住,儿永远陪您们,别害怕啊,亲。”

想必,他的爸妈定是微笑中含泪看完的吧。真是个可爱的小帅哥,他时而沉静、时而激昂、时而细腻、时而壮阔,班级有他,就有快乐,就有幽默。要知道,幽默,可是最高超的艺术技巧。

沉稳大气的之寒同学这样写到:

“最最亲爱的父亲:事实上,这样叫你,真有些不习惯。我和母亲出奇地亲密无间,甚至常常会一头扎进她的臂弯,钻得首如飞蓬,而后楚楚可怜道:“妈,想死你啦!”对你,却从未有过多的感情表达,至多相视莞尔。但你要知道,你的女儿,从来也都是爱你的! 你是个平凡的人,但绝不是平凡的父亲。你从不似中国传统意义上的“严父”那般苛刻。相反,你总是有求必应。印象极深的事,便是你先后毫不犹豫地答应让我养狗的决定。原是我满口答应将负起对狗儿们的一切责任,而直至今日,你依旧兴冲冲地早起遛狗,添食加水,“铲屎官儿”一职做得不亦乐乎。而正因你对我的百依百顺,家中几乎有我想要的一切。我知道家中或许并不富裕,但你的给予,让我从不贪图小利,让我乐于分享施舍,让我有了一颗平和富足的心。我是相信的,你看似宠溺的给予中,有着常人无法勘破的教育智慧。”

父母之爱子,最难为孩子所见。沉定温暖的之寒不但能看见,而且还能换位,能感恩、能体贴。最难的修行,就是情感的修炼。之寒,已经自我修炼的很棒了。

温柔的艺馨写了自己暑假独自出行的感受:

  “妈妈,时间犹如白驹过隙,又在不经意间悄然流逝……等的时间再久,终究是要有分别的那一站在站台上,望着呼啸而来的列车,我的心里满是兴奋与激动,嘴角似乎都要咧到天上去了。随着车门的开启,我转过身,想以一个拥抱作为短暂的告别仪式。在我转身的那一秒,却发现您已红了眼眶,眼角的泪水似乎一眨眼就会落下来。从小到大,我很少见过您哭,您在我的面前,一直都像是沙漠中的仙人掌花,是最坚强的存在。那时的我突然看见您如此模样,真是吓了一跳,顿时手足无措,只能给您一个大大的熊抱,学着您在我小时候安慰我的模样,右手轻拍您的后背,我笨拙地说着些似乎并不怎么安慰人的废话。您把我搂得很紧,仿佛就像每次大考前,出家门时您给我的那个大拥抱一样,您以前总是说那是在把您的力量都给我,这样我就“无敌”了。这么多年以来,这个动作或许已经成为我们之间的暗号了罢。您擦干了眼泪,又恢复了往日里积极的模样,做出一副奋斗的表情,给我加油打气。我向您郑重地点了点头,然后转身,拉上行李箱,背上小包,大步走进了车厢。我没有回头,不是因为不留恋,也不是因为不想念,或许是因为我怕一回头看见您又红了的眼眶,或许是因为我知道,不论我走到世界的哪个角落,您都是我最坚强的后盾。”

艺馨平时并不是个感情容易外露的女孩,但内心却是饱满和丰盈的。如若不是此封家书,怎能读到她对母亲的理解与依恋。所谓母女一场,就是看着孩子的背影与之渐行渐远,孩子的背影告诉你:“不必追”,因为,她的心永不走远。你的爱,她懂,且珍惜。

王开岭说:“一个孩子对世界的认识和审美,其人格和心灵的塑造,其内心的浪漫与诗意的诞生,这些任务都是由一门叫‘语文’的课默默承担的。”

我们带着自己的一封封家书,再来读《傅雷家书两则》里的语句,便拥有了亲切感,产生无限崇拜。当阅读丰富了我们视野的时候,语文的世界就广博了。阅读与写作的过程,也是自我情感世界不断建构的过程。

孩子们在家书中表达了他们平日说不出口的情感,那些日常视而不见,习焉不察的生活也一点点被唤醒、被还原。家书,让我们敞开生命,突破生活拘囿,获得情感释放。他们感受到,当情感遇上文字,会迸发出多么美妙的一种情境,让原本日渐麻木的内心变得柔软、温煦、顾惜。

    我愿充当孩子们的拥趸,走进她们活泼泼、暖融融的内心。一起体悟,原来阅读与写作就是我们内心的自然流露,是在尘埃里也能开出花的智慧,是我们与自己对话、与亲人对话、与世界对话的一种重要方式,每一篇文字都是一方池塘。让我们一起推开这层厚障壁,去铺设另一条落英缤纷的情感通道,在那儿自由驰骋,寻求一条修炼智慧与爱的美好方式。

  懂得,每一种情感,皆无可替代。

期待,每一次感动,都被我们记下。

 

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