从郭靖和杨康身上看孩子教育

2018年10月，一代武侠小说泰斗金庸先生离世，我才知金庸老先生还在世上，惭愧至极，只关心小说却未关心作者。一直以为金庸先生的武侠世界离我们很远，原来作者还健在，此去经年，世上再无金庸。

从郭靖和杨康身上看孩子教育

金庸先生的十五部作品，我只读完五部。我的爷爷是老师，三零后的人，屋里顶上有好多老书，我经常背着爷爷偷偷地爬上顶上找书看。

其中有一天翻出了一本《天龙八部》，囫囵吞枣的看完段誉的那部分，意犹未尽，翻了好久也没找出《天龙八部》别的部分，难受了好几天，总想知道接下来发生了什么故事。

从郭靖和杨康身上看孩子教育

当时才上小学，只感觉自己身体也飘飘然，似乎也拥有了绝世武功。《笑傲江湖》也是糊里糊涂读完了。武侠小说还读过梁羽生的《云海玉弓缘》。都是因为情节有趣才看下去的，偷偷的瞒着家里，不让家长知道我看这些闲书。

初中的时候我读完了射雕三部曲，即使没看完金庸先生的全部小说，我也觉得金庸老先生写的甚是绝妙，看后好处多多。

印象最深的一对人物，就是郭靖和杨康，一个是侠之大者，为国为民，一个却遭人唾骂，死于非命。为什么两个孩子的命运会有这么大的反差呢？原因当然是多方面的，我认为影响最大的是少年时期的教育。

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杨康和郭靖他们两个出身相似，然而少年时期父母的教育，老师和周围的环境大不相同，也就导致了郭靖和杨康的最终的命运不同。

郭靖的母亲李萍容貌一般，没有文化，但是正义感极强，不会为了小利息违背良心。

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6岁的郭靖为保护朋友哲别，宁受鞭打也不出卖朋友，在哲别要把大金镯子作为答谢礼物，郭靖说，妈妈说的，需得帮助客人，不可要客人东西。

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李萍见孩子鞭痕累累，心疼不已，但见哲别说孩子刚强侠义，便道：好孩子，为人该当如此。

成吉思汗以李萍性命威胁郭靖南征大宋时，也李萍以死示子，教育儿子不忘靖康之耻。

郭靖的老师江南七怪也是为人光明磊落，以身作则，不仅教郭靖武功，还一直教郭靖做人的道理。

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杨康从小锦衣玉食，却成长为一个坏人。

他的母亲包惜弱的父亲是教书先生，从小受到的教育应该也不会差，容貌秀丽，性格温婉，比郭靖母亲的条件好多了，儿子最后却未成器。

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包惜弱一直沉浸在失去丈夫悲痛的小世界中，从未关心杨康的学业和想法。杨康想得到母亲的关注也只能通过伤害动物让母亲救治的方式。

反而是养父完颜洪烈一直陪伴杨康最多，可以说是完颜洪烈一手带大的，价值观是养父带给他的。杨康从小认为自己是个金人，父亲金人，母亲宋人，为人处事当然以金人的角度出发，身边都是阿谀奉承的人。

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不仅如此，他的老师丘处机还经常缺席。加上杨康聪明伶俐，不用怎么指点就学会了，每次只是匆匆教过武功就行走江湖去了。

18年来从未告诉过杨康的真相，18年后跳上来就让孩子认亲生父亲，孩子还没反应过来怎么回事，就指责孩子贪恋富贵，认贼作父，把责任推的一干二净。

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正如他所说：加之我东西飘游，只顾锄奸杀贼，实是不曾在杨康身上花多少心血。

等到杨康长大成人大家又来责难他，这对于杨康这个孩子公平吗？

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对孩子的教育正是如此。道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，聪明却永远填补不了道德的空白。

在中国社会，家长们只重视孩子的学业成绩，大家都在攀比成绩。却从没想过引导孩子培养正确的三观。好多家长认为品德问题可以慢慢来,只要不出什么大问题就行,多抓学习才是见效最快的。不要等到孩子出了问题才追悔莫及。

知识教会我们怎样做事，品德教会我们怎样做人。做事可以一时一事，但做人却必须一生一世。所以拥有良好的品德才是第一位。

孩子成绩可以一时不好，但他应该保持上进心；孩子成绩可以一时落后，但他应该有正义感。 对待孩子的教育，家长不仅要重视孩子的学业成绩，更要重视培养孩子正确的三观。

德育是基础，智育是发展。陶行知先生曾说过：因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。只有对孩子灌输正确的道德教育。才不会让孩子的品行背道而驰。

杨康的经历为我们敲响警钟，不要再让杨康的悲剧再一次重演。

小小建议：孩子不要过早的读武侠小说。小孩子自控能力相对于大人差一点，读来容易上瘾，再大的时候再读也不迟，也更能体会金庸先生笔下的人物思想感情。武侠小说其实是写给大人的童话。小时候读只感觉情节有趣的紧，现在长大了读第二遍第三遍，每一遍都依旧精彩，体会却大不相同。

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