我的系列创业故事（七）：利剑开道——教学前奏曲之广告轰炸

现在，配备轰炸的广告有三种。

从上到下依次为广告1、广告2、广告3。（见所发图片。）

我的系列创业故事（七）：利剑开道——教学前奏曲之广告轰炸 我的系列创业故事（七）：利剑开道——教学前奏曲之广告轰炸 我的系列创业故事（七）：利剑开道——教学前奏曲之广告轰炸

广告一属于战术层面。对于95%的地段，动用广告一轰炸。

广告二、三合在一起，属于战略层面。

广告2、3在于震慑对手，给自己助威、打气。

对于大的小区、特大小区辐射面广的枢纽要津，才动用这两种广告，配合广告一轰炸。

对于拉来学生多、收入丰厚的小区，也动用广告2、3配合广告一实施联合轰炸，以起到推波助澜、锦上添花的作用。

既要脚踏实地，稳打稳扎。又要高瞻远瞩，志向高远。

有人说广告三的口气大的吓人。

老毛说：没有办不到的事，只有想不到的事。

4年骑行4万公里，有人不相信。我做到了。

在酷暑高温下，一天骑行150~200公里，一天横扫三四百里，有人不相信，我也做到了。

安得倚天抽长剑，以此三把利剑劈开市场。战神之神拿破仑以炮兵威震欧洲，持续猛烈的炮火轰炸开道。

以此三把利剑劈开市场，群雄逐鹿，狭路相逢勇者胜，有李云龙的亮剑精神，有敢打硬仗、能打硬仗的精神。

好的广告文案，要有雄厚的教学质量和实力作为依托和后盾，两者才能相得益彰、交相辉映。两者的密切配合，才能发挥最大效益。

家长都是理智的，广告做的再好看，打得再轰轰烈烈，如果没有辅导效果，一切都是白搭。